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高中理科答题时心态如何调整 1、通览全卷，迅速摸透“题情” 拿到试卷，先浏览一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做的有效措施，也从根本上防止了“漏做题” 2、明确答题目标、把握好答题顺序、控制好答题时间(1)立足中下题目，力争高水平 平时做作业，都是按所有题目来完成的，但高考却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源学生能拿下这些题目，实际上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开 (2)从卷首开始依次做题 一般来说，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。如果先做难题很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。但也不是坚决地“依次”做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题先做好有保证的题，才能尽量多得分 (3)合理的时间分配 建议用50分钟左右的时间解决前面的客观题(选择填空题)，再用剩下的时间应对解答题。但正如没有一个放之四海皆准的战略一样考试时间的合理分配也不可用一条标准划定，时间的分配需要结合自身的具体实力。 3、学会分段得分 高考试题为了达到区分的目的，就“题题设防，题题把关”，相应的高考阅卷评分办法是“分段评分”，或者“踩点给分”，踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。对于会做的题目，要解决“会而不对对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，如把主要方程式、计算结果和推出的结论等写在显要位置。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，已满意了。

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学生应该接受现实并积极面对。复读是为了提高成绩，但也意味着之前的努力没有达到预期的结果。学生应该正视自己的不足，并认识到复读是一个机会来弥补过去的不足。接受现实，并积极面对，才能更好地投入到复读中。学生需要树立正确的目标和动力。复读是一个漫长而艰苦的过程，没有正确的目标和动力，会很轻易的在中途放弃。学生应该明确自己的目标，比如提高多少分，进入哪所理想的高中等等。同时，学生也应该找到自己的动力，可以是为了实现自己的梦想，为了争取更好的未来等等。有了正确的目标和动力，学生才能坚持下去。学生需要制定合理的学习计划。复读需要学生在短时间内提高自己的知识水平，因此制定合理的学习计划非常重要。学生应该根据自己的情况，合理安排每天的学习时间，合理分配学习任务。同时，学生还应该注意休息和放松，避免过度劳累。合理的学习计划能够让学生更好地掌控复习进度，减少压力。学生需要保持积极的心态和良好的心理状态。复读是一个充满挑战和压力的过程，学生可能会遇到各种困难和挫折。然而，积极的心态和良好的心理状态能够帮助学生更好地应对这些困难和挫折。学生应该相信自己的能力，相信自己可以克服困难，取得好的成绩。同时，学生还应该学会放松自己，保持良好的心理状态，以应对复读过程中的压力。中考复读是一个艰辛的过程，但只要学生调整好心态，制定好计划，并保持积极的心态和良好的心理状态，就能够更好地应对挑战，取得好的成绩。希望以上建议能够帮助到需要复读的学生们。