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尽管随着电视跨地域合作和交流的增多，以及电视产业化的推进，电视台对主持人的需求可能会逐渐减少，但传统媒体如广播电台、电视台仍然是播音与主持艺术专业毕业生的重要就业领域。他们需要新闻主播、节目主持人等，以清晰流畅的语言、准确的发音和出色的表达能力，为观众传递信息、带来精彩的节目。 【课程名称】：播音艺考课程。 【课程收获】： 1、帮学员较系统地掌握本专业的基本理论，包括普通话语音、播音发声、播音创作等。 2、培养学员具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体多面发展。 3、提前培养学生艺术品味和审美观，为之后学习应试课程打好基础。 4、提升学员的创新思维和逻辑思考能力，增强实际应用能力。 5、掌握播音主持的基础理论知识和多种语言艺术表达技巧。 【课程班型】：播音精品课程、播音提高班、播音冲刺班 【课程亮点】：不仅拥有科学完善的教学体系，还自主研发了专属配套课程，结合多年艺考经验，真正做到点对点式教学。 【学习对象】： 1、爱好播音主持，将来有兴趣从事播音主持、解说等的高中生; 2、文化课一般，想考比较好的大学的学员;文化课不好，专科线，想考本科院校的学员。 3、上台紧张、语言空洞、逻辑差、即评弱的艺考生等。 【课程内容】： 语音基础、新闻播读、即兴评述、模拟主持、自备稿件、广播电视新闻采写、电视播音与节目主持等。 【就业方向与岗位】： 1、主持人与播音员：毕业生可以在各级广播电视台、网络新媒体、宣传部门等新闻传播机构从事播音、主持工作。除了传统的电视台、电台，网络节目主持人、广播节目主持人等岗位也备受青睐。 2、幕后工作：部分学生可能会选择转到幕后，从事编导、节目制作等相关工作。随着电视台节目制作的外包趋势，这类岗位的需求也在增加。 3、教育与培训：毕业生还可以选择进入教育领域，从事语言艺术教育工作，或者进入艺考培训学校担任培训老师。 4、其他相关领域：此外，播音与主持艺术专业的学生还可以从事演员、配音员、经纪人、记者、宣传员等与所学专业相关的工作。

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为什么要推荐传媒艺考?如果您的孩子没有经过相应的训练，那么传媒类的艺考对于高中学生的要求相对来说更容易在短期培训得到提高。传媒类艺考相对其他艺考，学生花费的时间代价较少，家庭的经济负担较少，对于繁重的高三学业，干扰也相对要少。 【课程名称】：传媒艺考培训班 【上课时段】：周末课、假期课、订制课 【课程收获】：考取理想院校，取得校考及联考较好成绩 【课程详情】：主要包括播音主持、戏剧影视表演、编导、摄影、戏剧影视文学 【学习对象】：意向通过学习考上大学或研究生或作为特长生考上高中或附中的学生 【学习目标】： 1、播音主持专业是培养能在广播电台，电视台及其他单位从事播音与主持工作的复合型应用语言学的高级专门人才。 2、表演专业培养能够从事戏剧影视表演，电影厂剧组和电视文艺，综合类节目中演艺工作的表演艺术人才。涉及空乘、礼仪模特等。 3、编导专业培养在全国广播电视系统和文化部门从事广播电视节目编导，编剧，制作，以及摄影等方面的广播电视艺术人才。 4、摄影摄像专业培养热爱摄影摄像艺术，通过专业化学习进行升学艺考或兴趣的人才等。

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