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儿童被诊断为患有自闭症，家长可以采取以下措施来帮助他们： 1、寻求专业帮助：与儿童的主治医生、儿科医生或儿童精神科医生咨询，了解自闭症的相关信息，并制定适合儿童的康复计划。 2、提供早期干预：早期干预对儿童自闭症的发展至关重要。及早开始语言和沟通训练、社交技巧训练、认知行为疗法等康复治疗，可以较大限度地提高儿童的发展潜力。 3、创造有结构的环境：自闭症儿童通常对于结构和规律性的环境更适应。为他们提供有规律的日常生活，建立稳定的日常活动和作息时间表。 4、提供支持和理解：理解和接受儿童自闭症的特殊需求是非常重要的。家长需要给予儿童足够的支持和鼓励，帮助他们建立自信和积极的自我形象。 5、加入支持群体：加入自闭症家庭支持群体可以为家长提供经验交流、心理支持和资源分享的机会。与其他家长互相支持和分享经验，可以帮助家长更好地应对挑战。 6、继续学习和适应：自闭症是一个复杂而多样化的疾病，家长需要持续学习和适应儿童的特殊需求。了解较新的治疗方法和研究成果，不断更新知识，为儿童提供较好的支持和照顾。 总之，儿童自闭症需要综合性的康复治疗和家庭的支持与关爱。早期干预和持续的康复计划，儿童可以获得较大程度的发展和提高生活质量。

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有不少孩子有自闭症的表现，有的轻有的重，轻度孤独症的表现，孤独症的患儿很少说话，患儿倾向于用手势或其他形式来表达他们的愿望和要求。言语运用能力很差，不会主动与人交谈，常会自顾自地说话，而且孤独症患儿的话语常用代词，或为刻板重复的言语和模仿言语。言语音调、节奏的障碍表现为自我刺激地使用言语，常会尖叫，哼哼或发出别人不能听清或不可理解的话，或者自言自语，也称为自我中心语言。非语言性交流损害是常用手势或姿势语言，或用点头、摇头或其他面部表情来表达某种需求。