什么是感觉统合?
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感觉统合是指人类大脑将来自各个感官的信息整合和处理的过程。我们的感官系统包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等,每个感官都能提供独特的信息,但这些信息并不是孤立存在的,而是相互关联和交互作用的。 感觉统合使我们能够将不同感官的信息整合成一个完整的感知体验。例如,当我们看到一只猫时,我们不仅仅是看到它的形状和颜色,我们还能感受到它的毛绒感和温度,甚至闻到它的气味。这是因为我们的大脑能够将来自视觉、触觉和嗅觉等感官的信息整合起来,形成一个综合的感觉。 感觉统合还使我们能够理解和适应复杂的环境。经将来自不同感官的信息整合起来,我们能够更好地理解周围的世界,并做出相应的反应。例如,当我们在驾驶车辆时,我们需要同时处理视觉、听觉和触觉等感官的信息,以便做出正确的驾驶决策。 感觉统合的过程是由大脑的神经网络负责的。这些神经网络经相互连接和信息传递来实现感觉的整合。然而,感觉统合并不是一种固定的过程,它可以受到环境、个体差异和学习等因素的影响。有些人可能对某些感官信息更敏感,而对其他感官的信息不太敏感,这取决于个体的生理和心理特点。 总之,感觉统合是一个复杂而精密的过程,它使我们能够从多个感官中获得信息,并将其整合成一个完整的感知体验。它不仅帮助我们理解世界,还影响着我们的行为和决策。
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感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。对于孩子身心健康的发展还是有很大的好处的。
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感觉统合是指大脑对个体从视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭等方面的感觉通路输入的感觉信息的选择、解释、联想和统一的神经心理过程,是个体日常生活、学习和工作的基础。
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感觉统合是人基本的学习能力,这不仅因为动作是智慧的基础,而且因为动作对孩子的注意力和阅读及书写都有直接或间接的影响。不夸张的说,感统失调,动作能力差的孩子经常缺少空间感和时间感,弄不清前后左右;也许正是阻碍孩子洪荒之力的罪魁祸首!感觉统合能力与孩子的逻辑思维能力和数学计算能力有关;感觉统合能力是言语能力的基础;感觉统合能力可促进儿童社会交往能力的发展;感觉统合能力的培养有助于矫正儿童的注意力缺损多动障碍。
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