有没有去过长沙康语的？他们校区环境怎么样？
1.国内专业设计专家精心打造适合儿童成长的空间环境。
2.根据课程要求设置独立教室，包括口肌教室、智力教室和表达应用教室。
3.其他区域合理的动线设计将贯穿公共娱乐区、儿童独立卫生间、托儿所、家长休息区和茶室，最大限度地满足各区域的功能需求。
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QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2019-09-26
回答：
空间的舒适靠的是色彩的和谐性，考虑到校区的主要使用者是孩子，我们直接在主色调康语夜莺蓝—浅湖蓝色的基础上增加了浅粉色，降低整体色彩的纯度，从而使空间更加柔和，更加舒馨。
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回答
2020-08-08
回答：
入校前：专家免费评价,线上直播教育, 言语恢复礼包免费送，在家也能学常识。在校期：入校9大评价，直击儿童弱项，1对1订制教育课程 国家定点帮助基金保证，高补助达3000元每月.毕业后：44期家庭微课，12期校区训练，熟练掌握家庭训练技巧 每月公益交融活动，自然泛化社交技巧，轻松融入学习生活。
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回答
2020-04-09
回答：
成都康语在国内有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！ 康语倍数成长课程 情景化教学环境中，用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，轻松融入社会生活。 康语服务 针对2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系儿童，康语形成了以课程、产品、服务为形态的优质特教资源聚合平台。 针对不同受众提供如下服务： （1）服务终端顾客：特教课程、特教产品、发育测评 （2）服务中小创业者：提供完整课程、产品体系，以特许加盟方式共享康语成熟的商业模式和品牌价值。 （3）服务科研机构：通过不断“走出去，引进来”，创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发，推动中国特殊教育的发展。 （4）服务特教从业者：康语依托于自有特教孵化园联合相关机构，在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务，为早教行业输送专业人才。
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2020-10-08
回答：
康语儿童智能康复中心，2010年成立于福州，通过全国18家直营教学中心及远程在线授课的方式为患有语言发育迟缓、感统失调、社交障碍的2-7周岁儿童提供专业康复训练，让孩子更快开口说话，不耽误孩子的学习。目前，康语已累计帮助近4500名特殊儿童顺利融入普校，为超过40000家庭提供康复咨询服务。 课程设置：启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班 课程理念： 通过一对一针对性的强化训练，快速有效提升儿童的感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园 课程本身设置原理也符合一个正常儿童能力发展阶段：透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境。
