石家庄高中英语培训专业班

编辑:佚名 更新时间:2020年04月17日
最佳答案

一,听第一遍掌握新闻的大意和主旨。二,开始听写,开始听写时可能并不太顺利,很多语句和单词都听不懂。这时候不用纠结听几遍,以句子为单位,每句话听懂为止。需要提醒的是,听写时用手写而不是使用电脑Word文档。因为Word文档

有自动矫正单词错误的功能,这样不利于错误单词的修改。三,听写检查,听完一篇新闻之后,播放录音与听写的文本对照答案,

看那些语句没有听写正确或是遗漏,再次修改答案。最后才与正确的文本对照四,诵读新闻,答案对照完成之后要背诵新闻。每听写完一篇新闻必定会积累不少的生词和新的语法知识。背诵这篇新闻的目的很简单就是记忆这些单词和语句。以上就是听力的练习方法,具体的练习时间可以根据自身情况安排。不过大多数人的练习时间都安排在早上,因为早上的时间充裕,精力充沛。尤其是做自己不擅长的事,更选择一个恰当的时间。还有关于听力口音的选择,无非也就是英式口音或是美式口音,喜欢英式英语可以选择,喜欢美式可以选择VOA。另外,也要注意其他口音的了解,毕竟各种英语考试可能包含了其他口音。请注意,听力能力不是短期内可以迅速拔高的,要做好长期奋战的准备。只要每天坚持练习,数月之后一定会有质的提升。

其他答案
降低难度,抓基础题。考生在进入第二阶段的冲刺复习后,要把主要精力放在重点的知识上,并通过提问、讨论、分析、对比、归纳等方式,总结知识规律。练习时,要根据自己的实际情况,选择难易适中、符合高考命题特点的精选题,不练难题、怪题。

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相关问答

QUESTIONS AND ANSWERS

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高三英语考试中,语法题和阅读题很多学生总是丢分,那么该如何进行这类题型的复习呢?小编认为应该采用下面的复习方法。 高三学生英语复习应该首先加强基础、常见和实用的语法题目的训练,注重梳理。只要正确理解上下文一般就能找到正确答案,建议大家可以先把学过的一些基础语法知识依次梳理一遍,对疑点、难点做好记录。 在训练试题上,要牢记“题不在多做,而在精做,举一反三,融会贯通。” 而英语阅读在英语试卷中占比大,阅读的备考效率很大程度上决定英语成绩。

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根据多年的教学经验,学大教育老师认为进行英语听力训练要做到以下三点: 第一,收集听力材料。 高中生们可以选择在网上找些慢速英语听力材料,比如说自己有兴趣、发音地道的材料;国外的电台播音员的节目其实也很不错,发音虽然非常地道,但是多数的播音员语速都很快。所以学生可以选择去**些正常速度的、比较感兴趣的英语节目,然后利用播放器来调节语速,等自己听熟练后再调为正常速度。 第二,边听边记。 高中生可以在边听英语听力材料、边记录其中关键词,从而不光能锻炼自己的速记能力,还能保留其听力内容的大意,而不会在听完之后什么都不知道。现在网上有很多同声传译的速记训练,所以学生可以选择这些来作为参考,从而提高自己的记录效率。 第三,复述听力材料。 学生可以根据自己记录在纸上的关键词提示,然后试着复述听力材料的主要内容,可能在刚开始时会感觉这种训练方法较难,但是一旦当自己慢慢熟悉后就会发现会很简单了,这样有助于提高自己的听力和口语能力。

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高三学生学习英语要首先以课内学习为主、打好基础,课外为辅、做好拓展。 英语试题分为很多题型,所以需要学生针对性的弥补弱势项目。举个例子,某学生阅读理解及完形填空很不好、不擅长,所以就可以在老师整体复习时重点学习,或者也可以选择买相关类型题目的试题来多加锻炼。 如果说学生在英语学习中发现有漏洞就要及时主动的补上,而不是说机械性的跟着老师的教课思维来走,如果老师讲到自己已经掌握的非常好的内容时,可以挑出这部分时间来加以补习弱项。除此之外还要牢记记背单词,它是非常重要的。 总体来说高三生要跟随老师的讲课、复习节奏,然后充分把握好课堂时间、做到有效利用,提高课堂听课效率。老师平时布置的作业要认真及时的完成;千万不能随随便便、马马虎虎的做作业,这是浮躁的表现。

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英语阅读理解在高三英语考试试卷中所占的分值比例是非常大的,得阅读者得英语考试,但是很多同学在英语阅读理解上的得分情况很不乐观,就导致了英语总分比较低。所以如何提高自己的英语阅读理解水平就成了很多同学想知道的事情。 万丈高楼平地起,要想在阅读理解中取得高分,那么基础知识就是必须要牢牢打好的,单词的记忆,语法的记忆和理解都是我们必须在掌握的。在掌握基础知识后也要通过大量的练习才可以把理论通过实践变为自己的阅读能力。 在解答阅读理解题的过程中,同学们还需要掌握一定的技巧。在读材料的基础上,大致理清文章脉络,标题、开头表达的主要观点和文章的主题,各段落之间联系的点,结尾得出的结论。抠出文章的关键点。读题一定要细致,每个问题、每个选项一定要看准、看明白,然后在文章中寻找对应的框架、范围。

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阅读理解是高中英语考试必考题型,因此想提高英语阅读理解水平,高一学生至少要每天做一篇练习;其次是能够做到快速阅读,这是高效阅读的一种方法。主要是能有效激发学生的眼脑潜能,培养和提高学生的阅读速度能力、整体感知能力、归纳理解能力和注意力,能有效帮助学生提高阅读理解水平。而且当学生能真正掌握快速阅读方法,便能迅速从文章中提取关键信息,还能提高做题效率和答题准确性,节约答题时间。 高一学生阅读理解练习时要注意:不能逐字逐句的翻译文章,更不可以反复阅读同句话。万一碰到不懂的句子要先放在一边,不能一直反复看、反复琢磨该句。高一生应以理解段落和整篇文章为主,用心思考涵盖出题点的语句。

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