青岛高中数学怎么复习有效果?

编辑:佚名 更新时间:2023年07月27日
高中数学怎么复习有效果?
最佳答案

第一,抓住上课时间,高效掌握知识。在刚学高中数学知识的时候,有的同学上课走神,指望通过后续老师的复习课再把知识补回来。长此以往,你的学习进度就比同学慢了很多。不懂的知识点,一定要争取当堂解决,或是当天就请教老师同学,自己认真钻研等,每一个在课堂上错过的知识点,都有可能成为你日后烦恼的关节。

第二,学习有逻辑性,不要盲目刷题。有的同学觉得,数学要学好,多做题就可以做到。然而各种类型,不同难度的题如果混乱地放在一起刷,而不学会总结,学会找到自己的问题,做多少题你都不会有太大的进步。在全面复习之前,大家一定要分章节,分知识点有针对性地做题,掌握每个重要知识点的基础题型后,再去挑战千变万化的难题。

其他答案

用好错题本,积极查漏补缺。很多数学学霸,都有一本精心整理的错题本,它不一定多么工整,多么美观,但它一定是实用的,是符合自己的学习思路的。大家在整理错题的时候,要认真归类思考自己犯了什么错误,耐心重新订正正确的解题步骤。不懂的知识点要及时画重点,并写在一边。如果下次再犯同样的错误,要更加提高警惕。此外,一些比较有代表性的题型,特别的解题思路,大家也可以标记下来,下次遇到就会比较眼熟。

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QUESTIONS AND ANSWERS

回答:

加强积累 复习阶段把语文课本里需要背诵的诗歌、文言文精彩片段、凡是要求背诵的课文全部背诵熟练,在背会的基础上可以默写,做到不错字不漏字。有的同学课文背得很溜,但一动笔写出来就错字百出。要知道,写错一个字,这一句就会被扣分。 课文里的的生字词、成语的读音、字形以及运用,高中学生都应认真复习,做到每字、每词过关。课文中相关的文学常识,作者风格、代表作品都是考察点。背诵经典文章、名篇佳句是培养我们语言素养的基本功。

回答:

阅读:分为文言文,现代文。 1、文言文 文言文实在不行的可以选择记答题模板(表现手法啦,环境描写的作用啦,篇章结构特点作用啦等等),而如考查断句的话,这就是语感问题了,可以看看上面第一点。如果语感不太ok,也可以熟记各种字义,然后根据字义判断断句(不过也可以两者结合起来,毕竟文言文有时候现代语感跟不上,所以可以字义语感相辅助),那像翻译之类的,平时课本里的什么古今异义啊,一词多义啊之类记牢,一般无论是课外文言文还是课内文言文都逃不出这些的。 2、现代文 多做阅读题,做多了你会发现一些套路。做题时建议先看题,然后根据题在文里划出相关句子,这样在推敲的时候就有一个范围,就不会像个无头苍蝇一样不知道撞哪。当然阅读理解也有一些答题模板(表现手法啦,环境描写的作用啦,篇章结构特点作用啦等等)。多做,然后做完看答案,理解思考总结出意境,甚至可以的话去理解出题人的想法。毕竟虽然说作者当时的内心表达啊什么的,但其实还是看出题人想要考的是什么。

回答:

青岛学大教育为您提供在线答疑,历史的学习强调厚积薄发,想要短时间内快速提升有一定的难度,建议您首先全面学习古代中国的政治、经济、文化、科学技术、殖民扩张、苏联建设等必备知识点;其次,总结高一高二的知识重点、难点并进行专项的训练,理解高中历史的知识结构。总之想要提高历史成绩,不仅要夯实基础,更要掌握不断提高应考技巧

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回答

回答:

培养良好的学习习惯 不同学习能力的学生有不同的学法,应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程,一个人不断接受新知识,不断遭遇挫折产生疑问,不断地总结,才有不断地提高。“不会总结的同学,他的能力就不会提高,挫折经验是成功的基石。”自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律,目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流,逐步总结出一般性的学习步骤,它包括:制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容,带有较强的目的性、针对性,要落实到位。 在课堂教学中培养听课习惯。听是主要的,听能使注意力集中,把老师讲的关键性部分听瞳、听会,听的时候注意思考、分析问题,但是光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效益低下,因此应适当地笔记,领会课上老师的主要精神与意图,五官能协调活动是最好的习惯。在课堂、课外练习中培养作业习惯,在作业中不但做得整齐、清洁,培养一种美感,还要有条理,这是培养逻辑能力,必须独立完成。可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率,应该十分钟完成的作业,不拖到半小时完成,疲疲惫惫的作业习惯使思维松散、精力不集中,这对培养数学能力是有害而无益的,抓数学学习习惯必须从高一年级抓起,无论从年龄增长的心理特征上讲,还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该进行学习习惯的指导。

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