乐高机器人教育真正的活教育

编辑:小丸子 更新时间:2017年03月20日
乐高机器人教育真正的活教育
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伟大的教育家思想家陶行知先生曾说过:“活教育可以将人变得更加灵活,而死教育则会把人教得更加死板”,乐高机器人教育是真正的活教育,它不再的一味教育孩子们如何寻找标准答案,如何照本宣科,而是让孩子们在学习的过程中学会怎样举一反三,怎样用自己的方式去解决面前的困难。


乐高机器人教育训练孩子的表达能力,培养他们与人分享的能力。在E世代的孩子们,他们的表达能力越来越简化,越来越个性,甚至有的孩子常有词不达意的现象出现;其实不善表达自我对未来职场竞争是非常吃亏和被动的。乐高机器人教育训练小孩的表达能力,培养愿意与他人分享的人格特质是小孩非学不可的事。


乐高机器人教育培养学生乐于帮助他人,训练团队分工的能力。孩子天性是善良的无邪的也是**纯净的,所有的比较和竞争以及虚荣心,都是大人在无形中教导出来的错误行为和心理,其实孩子间彼此的互动自然且具有乐趣,无奈大人喜欢将自已社会化的不当观念表达出来,无形中误导了孩子的互动行为。我们码高机器人培养孩子学习兴趣,使他们拥有多元发展的能力,孩子的成长就像种植一颗大树,大树应该长得宽广茂密的,而不是一枝独秀、高高在上、且没有任何陪衬的,那会给人孤寂感。


学习本来就是场持续不断的历程,孩子对事物的好奇是学习的动力,经由探索产生了学习,启发孩子的「内在学习动机」,是持续优势的重要关键。乐高机器人教育鼓励孩子们乐于参与活动,启发主动他们学习的能力,让孩子们在学习的过程养成良好的习惯。


假期班初级课程

·采用主题教学,每天一个小主题,合成一个大主题,让孩子自己发挥想象。

· 以乐高搭建为主,科学制作为辅,学习基础结构知识。

· 课程难易循序渐进,以简易结构做铺路,慢慢加大难度,让孩子慢慢学会自己解决问题。


航模营

航模在发达国家非常普及,孩子学航模,可以培养立体观念和动手能力,可以锻炼身体,可以培养耐心,培养竞争意识,更关键的还在于少年儿童**自己制作模型,调试模型,模型坏了自己修理,零件缺了自己加工,**这样一种形式让孩子养成爱动脑子,爱探索科学,会尝试,会追求完美,追求成功的品质。

每一个孩子都有一个航天梦,码高就带领大家制作**台自己的飞机。**知识讲解、制作指导、仿真摸拟、飞行实战、设计开发几个教学环节让学员掌握航空模型的动力学,飞机模型制作工艺及各种其它科学原理;掌握实际制作的工艺;掌握飞行的技巧,从而成为一个航模精英,从中获得学习的快乐,获得对知识的兴趣,开发学员的科技思维和创新动手能力,同时启发中小学生学员对现有学科知识的深入思考和运用。

营员收获(CAMPERS TO HARVEST)

1.简易航模飞机的制作技巧,为参加航模比赛做准备

2.无人机飞行原理、结构及各结构的功能

3.无人机的飞行操控、维修及保养知识。

4.物理、机械、电子、材料等知识。

5.锻炼动手能力、操控能力、团队协作能力;

6.丰富历史知识,树立国防意识,增强民族自豪感

产品亮点( PRODUCT HIGHLIGHTS)

1.营员亲手制作的航模飞机,制作完作品带走;

2.项目管理式教学;

3.虚拟货币,成本控制学习;

4.为航模比赛做准备(比赛时间);

码高机器人定位为科技教育领导者,致力于**提供一站式的机器人教育解决方案,培养孩子的创造力和系统化解决问题能力。


电话:010-58607408

QQ:2645567689  

微信:15110074071


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