很多家长在给孩子选择素质教育类课外培训班的时候，都会考虑到乐高机器人，或多或少听过乐高机器人教育特色，但是大部分的家长依然处于似懂非懂的阶段，不知该如何选择，也可能领着孩子上过一些乐高机器人教育的体验课，报了名，但是课程的效果究竟如何，心里还是画了一个大大的问号，再加上机器人课程通常价格都不算很低，这钱花的到底是值还是不值，心里就更没底了。

所以，今天从乐高的器材、搭建这方面，这里跟大家分享一下心得体会。乐高的器材，简单来说一句话，地球上适合3到16岁的孩子搭建的器材，乐高机器人教育是好的！这是老师们经过长时间的教学和调研总结出的结论，欢迎打脸。就从器材本身说起，乐高这家公司做玩具有几十年的历史了，是有一定历史底蕴的，自然技术的积累也是很厉害的。其次，乐高器材的美观度以及种类的丰富程度都是大幅度好于市面上其他同类型器材。如果去网上随便搜一个韩国系的拼插教具，就一个感觉——好丑！也是家长们普遍关心的问题，乐高器材的材料成分，也是让人放心的，不像其他品牌的劣质器材，使用的时候会有一股浓浓的塑料味道，洗了好多遍依旧去不掉。还有一个老生常谈的问题，就是中国学生的动手能力远低于同龄的欧美的学生的现象，原因其实大家都能说出一两点，比如我们国家的应试教育的大环境啊，分数至上啊，孩子只知道做题，很少有时间去培养其他业余爱好，即使有，如果家长觉得这跟学习无关，跟考试无关，也会制止。

另外，根据搭建的作品，就可以发现孩子潜在的一些问题，比如在刚刚开始接触乐高机器人教育的时候，很多孩子对于“对称”这一概念不是特别明白，经过对大量作品的搭建，就可以发现，孩子对于这些概念是不是真的理解了，所以说经过观察搭建作品，家长可以发现很多平时留意不到的孩子的特点或问题，那这些对于家长和老师教育孩子来说，都是很有帮助的，所以也不要简单地把搭建理解成只锻炼动手能力。

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