管理学发展的四个阶段的代表人物？
（1）管理过程学派。这一学派的创始人是约法尔，其主要特点是把管理学说与管理人员的职能联系起来，他们认为，无论是什么性质的组织，管理人员的职能是共同的。
（2）经验学派。代表人物是德鲁克和戴尔，他们主张**分析经验来研究管理学问题，不少学者认为，经验学派实质上是传授管理学知识的一种方法，称为“案例教学”。实践证明，这是培育学生分析和解决问题的一种很有效的途径。
（3）系统管理学派。该学派认为，组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的社会技术系统。它是由目标和价值、结构、技术、社会心理、管理等五个分系统组成。它提出，必须以整个组织系统作为研究管理的出发点，应该综合运用各个学派的知识，研究一切主要的分系统及其相互关系。系统管理学派突破了以往各个学派仅从局部出发研究管理的局限性，从组织的整体出发阐明管理的本质，对管理学的发展做出了贡献。
（4）决策理论学派。代表人物是西蒙，该学派认为，管理就是决策。管理活动的全部过程都是决策的过程，管理是以决策为特征的；决策是管理人员的主要任务，管理人员应该集中研究决策问题。
（5）管理科学学派。管理科学学派主张运用数学符号和公式进行计划决策和解决管理中的问题；经营管理是管理科学在管理中的运用；信息情报系统就是由计算机控制的向管理者提供信息情报的系统。
（6）权变理论学派。该学派认为，由于组织内部各个部分之间的相互作用和外界环境的影响，组织的管理并没有绝对正确的方法，也不存在普遍适用的理论，任何理论和方法都不是绝对有效也不是绝对无效，采用哪种理论方法，要视组织的实际情况和所处的环境而定。专业的公开课课程汇总平台
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-08-01
回答：
儿童智力发展在他们的生命早期经历了许多重要的阶段。然而，有一个阶段被认为是他们智力发展的巅峰时期，即3至6岁。 在这个年龄段，儿童的大脑发育迅猛，他们开始展现出惊人的认知和思维能力。以下是儿童智力发育水平发展较高的时候的一些特点： 1、认知能力：3至6岁是儿童语言和思维能力迅速发展的关键时期。他们开始能够用更复杂的语言表达自己的想法和感受，并能够理解和使用抽象的概念。 2、想象力和创造力：在这个阶段，儿童的想象力和创造力达到了顶峰。他们能够进行角色扮演和虚构游戏，发展出丰富的想象世界，并能够创造出新的解决问题的方法。 3、记忆力：儿童的记忆力在这个时期得到了显著的提高。他们能够记住并回忆已经学过的信息，并能够将它们应用到新的情境中。 4、问题解决能力：在这个年龄段，儿童开始展示出对问题的独立思考和解决能力。他们能够提出问题，并经过试错和实验找到解决问题的方法。 5、社交能力：3至6岁是儿童社交能力发展的重要时期。他们开始与其他儿童进行互动和合作，学会分享、倾听和解决冲突。 总之，3至6岁是儿童智力发展的巅峰时期。在这个阶段，他们的认知、语言、想象力、创造力、记忆力和问题解决能力得到显著的提升。这个时期也是他们社交能力发展的关键时期。因此，家长和教育者应该给予儿童充分的支持和鼓励，为他们提供丰富多样的学习和成长机会。
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2020-02-26
回答：
首先要看培训的老师。培训老师是不是在业内很有名气，是否有丰富的经验，授课老师的风格是否适合你，最主要的是要看老师是不是给你针对性的一些指导，而不是上大课。其次看有没有自己的理论体系，这个体系是否科学，有没有经过实践证明，有科学理论体系指导的实践，才能做到事半功倍。再次看是否小班授课，口才是一项技能，人多了，每个人上台的机会就少。只有小班授课才能保证效果。根据经验，10人以内的效果较佳。再看效果是否显著。怎么看呢？从以往培训的学员的视频，看看他们学习后的表现如何，听他们的评价，再有就是听听课程顾问的解答水平。我们新励成均达到此效果，欢迎广大学员先来试学。
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2023-08-04
回答：
高中阶段，成绩对于学生来说是非常重要的。在高中阶段，成绩不仅关系到学生的学业发展，还直接影响到学生的升学和未来的发展方向。因此，可以说高中阶段的成绩是非常重要的。首先，高中阶段的成绩直接关系到学生的学业发展。高中是学生学习的重要阶段，各个学科的知识都相对较深入，学生需要经过不断努力提高自己的成绩。优秀的成绩不仅能够证明学生的学习能力和努力程度，还能够为学生进入理想的大学打下坚实的基础。其次，高中阶段的成绩也是学生升学的重要参考依据。在高中毕业后，学生需要经过高考或其他升学考试来确定自己的升学去向。而高考或其他升学考试的成绩往往是决定学生是否被理想大学录取的关键因素。优秀的成绩能够增加学生被理想大学录取的机会，为学生的未来发展提供更多的选择。此外，高中阶段的成绩还能够为学生的职业发展提供更多的机会。在现代社会，许多职业都对学历和成绩有一定要求。优秀的成绩能够为学生进入大学就读，获得更好的学历，并为将来找工作提供更多的竞争力。无论是进入大学深造还是直接就业，都需要有一定的学术基础和成绩支撑。
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2019-11-08
回答：
在我国，营养师可以追溯至周朝的“食医”。《周礼·天官·冢宰》书中在主管医疗卫生的官员下设了四种不同职责的医官：食医、疾医（内科医生）、疡医（外科医生）和兽医。其中“食医，掌和王之六食、六饮、六膳、百羞、百酱、八珍之齐”，负责调配王室贵族饮食的寒温、滋味、营养等，相当于现代的营养师。
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