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学习法： 学员在日语入门阶段时，已经具备对语言的辨识能力，具有强烈的表达欲望，因而此时是学习语言的最佳状态。通过语言学习，是对日语基础知识理论的基本巩固，这种教学方法是日本的学员在第一语言的学习必修课程，在2007年后，逐步在中国落地生根，适用于许多日语教育中。 日语是一门循序渐进的语言，不能靠“背”，而是通过增进阅读和加强理解力，强调在自然状态下，进行日语语言的输入，逐步掌握语言的规律和技巧。家长或指导老师可陪伴着在玩中学，在学中玩，实现语言的消化与吸收。

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学习法： 学员在日语入门阶段时，已经具备对语言的辨识能力，具有强烈的表达欲望，因而此时是学习语言的状态。语言学习，是对日语基础知识理论的基本巩固，这种教学方法是日本的学员在第一语言的学习必修课程，在2007年后，逐步在中国落地生根，适用于许多日语教育中。 日语是一门循序渐进的语言，不能靠“背”，而是通过增进阅读和加强理解力，强调在自然状态下，进行日语语言的输入，逐步掌握语言的规律和技巧。家长或指导老师可陪伴着在玩中学，在学中玩，实现语言的消化与吸收。