【咨询教育专家】如何训练孩子注意力
“爱拖拉”是一种具有消极倾向的行为模式,是一种习惯,也是一种性格。
“爱拖拉”就是喜欢把该做的事情尽量往后拖,懒散、低效、耗时。出现这种情况的孩子,在竞争激烈的中学里,很容易受到老师和同学的排斥,不仅在竞争中常处于劣势,而且长此以往,还会弱化孩子的自信心,严重影响孩子的学习兴趣。
孩子爱拖拉,首先要考虑的原因是孩子是否缺乏学习的目标,或者家长从小一味包办代替从而导致孩子责任感缺失。孩子没有学习的目标,学好学坏一个样子,是否与家长对孩子的要求不严有关呢?孩子没有学习的目标,没有树立起学习的理想,行动自然就不会主动,就会很随意,免不了拖延和低效。一旦形成习惯,就会沉淀成一种心理定势和行为方式,在不知不觉中成为影响孩子成长的绊脚石。孩子一味拖拉,家长若也一味包办代替,随意迁就,孩子就会在拖拉中尝到甜头。孩子一旦习惯了,就会把自己当成“国宝熊猫”,事事都等着家长操办,后果将不堪设想。
其次,孩子的自制力的培养是否到位,孩子时间观念的强调是否到位,都值得家长思考。爱拖拉,是孩子缺乏自制力的表现。做事效率的高低,很大程度上取决于注意力的集中与否。而注意力的培养又与严格的要求有关,要求的随意性,必然会给孩子带来松懈的理由。好的时间观念的培养也非常关键,比如说家长是否以身作则,在家庭活动中是否也能定时、守时、按时完成每一件事呢?这些都直接影响着孩子时间观念的形成。
竞思注意力训练作为一家专门从事提高孩子学习能力的机构,对于孩子的注意力问题也颇有研究,帮助家长更好的陪伴和辅导孩子提高注意力。 >> 北京竞思教育
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作为家长的我们,不能够经常打断孩子。想要毁掉孩子的专注力,简单的一种行为就是在他专心做事时,不断地去打扰他,让他分心。比如孩子在做一道数学题,经过漫长的推算,在他终于要算出答案的时候。家长突然出现,一下子打乱了孩子的思绪,想要再重新集中注意力,进入思考的状态,就又要花费很多的时间。如果连续多次出现这种情况,还会让孩子对学习的信心和兴趣都大打折扣,所以佛山竞思教育老师提醒大家,如果想要培养孩子专注力,一定要给孩子一个连续思考的时间,实现更好的成长和发展!
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1)增强学习和探索的动机及兴趣 (2)提高批判思维和问题解决能力 (3)提高孩子的设计和创新性思维的能力 (4)在团队协作中学会如何一起完成目标 (5)为孩子将来的大学及职业发展作准备通 过理论联系实践,孩子能够知道数学、工程、科学中的概念和设计与日常生活的联系,如建筑、大桥、公园、大自然等,获得灵活运用知识和技能的能力,并进一步提高科学素养和创新性思维。
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教育孩子善于集中注意力。全神贯注的孩子,不仅完成作业更快,而且质量好,效率高。专心致志的儿童学习较省劲,效果较好,也因此有更多的休息时间来进行娱乐活动。创造一个安静、整洁的儿童学习环境。除文具、书籍外,儿童的书桌不应放置其他物品,以免分散他的注意力;抽屉和橱柜最好上锁,以免孩子随时翻动;书桌前除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外,不要贴其他能吸引孩子注意力的东西,女孩子的书桌上不宜放置镜子;不要让孩子边看电视边写作业。
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