济南学大高考复读课程介绍
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班型
文科班、理科班
班级人数
10人左右小班
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总课时数班型设置
严格控制,班级人数,精准教学,精准管理
教学师资
学大教育的教师,教学有方法,辅导有思路
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自习管理
早自习读英语,练听力,文言文背诵。
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课堂管理
学管师进班听课,纪律严明,课堂互动,每人可提问多次。
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教学管理
课前小测,周测,月测,统一模考,综合性检测学员成绩变化。
高三全日制补习班怎么选择?
1、看师资力量
家长在为孩子选择补习班时,重视的还是教师,一个好的老师会对孩子的学习影响深远,对于现在处于高考冲刺阶段的高考生来说,高考补习集训学校的老师是否拥有丰富的高考教学经验非常重要,现在阶段学生需要查漏补缺,掌握学习的方法及答题技巧。只有有多年高考教学经验的老师才能经过专业学科分析,制定个性化的辅导方案。能够针对学生学习中存在的问题,进行及时对症治疗。并根据学生具体问题具体分析,按层次分班讲授,分层教学,教授给学生好的学习方法和答题技巧,提升效果明显。
2、看规模,品牌
规模代表学校的办学水平、教育能力,是学校的实力体现。一般来说,大规模的全日制高三补习班学校,无论是在师资还是团队,或是管理制度上以及教学所取得的成就上都要优于那些小规模的学校!因此,在选择全日制高三补习班时选择办学水平高的,教学质量好的补习机构。
济南学大教学优势
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免费沟通咨询
面对面沟通,全面了解学生个性特点
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科学完善测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
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定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
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1对1、面对面授课
1对1授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
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6对1个性化服务
专业服务团队,只为给学生提供全程贴心服务
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效果监测评估
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
高二学生更上一层楼的学习方法
效率为先,找到合适的节奏。
经过高一年级的探索,在经历了多次失败之后,每个学生都应该找到一个合适的学习节奏,提高学习效率。比如很典型的,在高一,很多同学顾此失彼,安排不好学习内容,学习陷入慌乱中,学的是数学心里想的是物理,结果两科都没有学好。
高二,科目上有所减少,对于学习节奏要有控制的能力,这样才能对时间的利用。在此特别提醒几个关键点:晚上学习不要安排难度较大的科目,不建议熬夜;早读不应局限于语文英语;日常性的学习任务必须要坚持;时间安排要及时调整,不可机械。
学大教学环境