少儿口才课程体系
Course outline-
第1部分
幼儿口才
·幼儿朗诵半年
·让孩子学会流利表达
·幼儿故事半年
·培养开朗、乐观性格
·幼儿表演半年
·让孩子变得自信、大方
·国学启蒙半年
·有更多舞台锻炼机会
·舞台表演
·让孩子健康、快乐成长
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第2部分
少儿口才
·朗诵表演半年
·提升朗诵水平
·台词故事半年
·提升舞台台词功底
·演讲国学半年
·提升国学文化素养
·主持即兴表达半年
·提升主持水平
·舞台表演
·有更多舞台锻炼机会
为什么要让孩子学习口才
好口才是一个人素养能力和智慧的一种综合反映。如排常重要 上许多人在公共场合讲话或与人沟通时 ,往往会心跳、 紧张、不知所措 ,不知如何组织语言,以至于根本无法清晰的表达自己的意思,很多人成为缺乏自信而害怕,成为公众的焦点，因此失去了许多展示自我的宝贵机会甚至与成功擦肩过。
少年领袖品牌优势
Curriculum elements-
专注少儿口才培训
专业且专注于4-14岁少年儿童口才培训10年。
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雄厚师资力量
严选专业科班师资，师资团队雄厚，无需担心口才的起步。
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实践式教学
口才课件与新课标接轨，12个好习惯培养，24个口才实用场景训练。
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一对一在线教学
一对一在线口才教学，随时随地学习。
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循环模式授课
循环模式授课，巩固基础并提升能力。
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鼓励式教学
多类型实用口才作品，鼓励式教学，推行赏识教育。
少年领袖明星师资
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明月老师
教育背景：辽宁师范大学
授课风格：能够根据学员的特点及时进行准确定位,因材施教。清新、幽默的授课风格,现场能充分调动学员的互动性和参与性,课程深入、活跃,内容充实缜密、极富感召力。
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小薛老师
教育背景：少年领袖优秀口才老师，普通话一级Z等证书。大学期间曾担任校广播台副台长,实践经验丰富。因喜欢小朋友热爱教育,加入少年领袖。乐观开朗的她注重课堂专业知识与趣味性的结合,深受孩子们的喜爱和家长的信任!
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兰馨老师
教育背景：本科毕业于大连大学播音主持专业,研究生毕业于大连理工大学。
从事教育行业10年,有丰富的幼儿教育经验。爱孩子，亲和力强。善于挖掘和激发孩子对于口才学习的兴趣,崇尚寓教于乐的教育理念。
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梓悦老师
教育背景：2016年毕业于东北师范大学戏剧影视表演专业。
曾加入沈阳儿童剧团并参加全国巡演超过300场,还曾担任国学讲师。因为喜欢小朋友热爱教育, 2017年加入少年领袖口才学校。乐观开朗，深受孩子喜爱。
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为什么选择少年领袖口才？
众多家长选择少年领袖口才的原因：
1、小班教学模式 ,同伴式互动教学，激发孩子的兴趣，调动积极性,有同伴一起学， 更有趣 ,增强沟通和交流能力。
2、师资力量雄厚 ,采用严格的录取流程和淘汰机制。
3、课前评估:上课之前对学生进行表达能力测试,根据测试的结果选择相应的课程。
4、课后辅导:课后有专业的口才教师对学习掌握情况进一步跟进与指导 ,定时检测学生学习进度。
5、与行业的课程研发机构,强强联合,精心组织了创新形式的,少儿口才线上课程。
少年领袖教学特色
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启发教学
课堂上老师示范完毕后会让孩子根据自己理解进行展示，每个孩子都有发言机会，老师再根据孩子实际情况给出明确指导。
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实战教学
定期对家长进行成果展示汇报，每周末都有去电台参加直播的机会，每个月都有口才实践锻炼活动，寒暑假各有一次大型演出。
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趣味教学
课堂中引入游戏，分组互动，引入故事环节等，让孩子在欢乐中学习，在趣味中进步。
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跟进教学
课后老师会布置作业，孩子在微信群内进行作业打卡，老师会给每个孩子进行作业点评。
少年领袖校区环境
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学校前台
专业且专注4-14岁少年儿童口才培训
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教学区域
鼓励式教学，推行赏识教育
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教学区域
12个好习惯培养，24个实用场景训练
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教学区域
师资团队雄厚，无需担心口才起步晚
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教学区域
循环模式授课，巩固基础并提升能力
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实践活动区域
电台直播，大型比赛等实践锻炼机会
孩子掌握口才技巧，有什么好处
提升孩子深度思考的能力，口才有助于其它学科的学习和运用，尤其是一门需求广泛深化考虑、回想的学科，想要完结“巧说”，就要不断调动脑海中学过的知识，不断深化考虑，这样做不只会加深知识点的回想，也会提升学习功率。
有利于提升写作能力，通过口才训练，同学们就会“七步之才”，谈锋训练进程中所积累的很多词汇、多种的言语表达形式，关于咱们的写作具有直接的仿照和借鉴效果，有利于前进咱们的写作能力。
儿童口才培训最合适的年龄是几岁
小孩子学习儿童口才分为三个阶段，第一阶段3-6岁，这一阶段的孩子现已完全会说话，也把握了一些基础的汉字。这个阶段的孩子思想简略，对于新鲜的事物很乐于接受，喜爱仿照，这个阶段能够去学习一下简略的表达能力，以及一些有意义的绕口令，首要培育孩子的语速以及反映能力。
