家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。
家庭教育（亲子教育）已变成一个世界性的课题，有80%的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、紧张失眠、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、毒品滥用、就业困惑、性问题、早恋早孕、性爱堕落、盲目追星、意志涣散、不擅理财、与老人冲突、自虐自杀、未成年合法权益、单亲（或隔代）教育、团体斗殴、伤害事故、暴力事件、青少年犯罪等问题，亲子情感与行为的困惑日夜严重，几十年、甚至几百年的家庭教育观念和方式受到了严重挑战，甚至破坏了社会的安定。家庭教育、学校教育、社会教育三元教育体系，组成了人生的教育系统，社会教育与学校教育开展的非常好，但是家庭教育在中国市场非常紧缺，家庭教育指导师也是一个未来的黄金职业。
报考对象：
幼儿园、早期教育机构、小学、中学范围内，教师、园医、校医、社区儿童家庭服务人员、校外辅导员；青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构；从事家长培训的各机构培训师、有志从事儿童工作的各界人士以及关心孩子健康成长的父母们。
学家庭教育指导师有什么意义呢
作为一名【家长】 学习家庭教育指导师系列课程，您可以轻松掌握家庭教育相关知识，掌握科学、有效的教子技能，让您的教育动力充沛，帮助孩子平稳度过青春期等问题，轻松化解孩子面临升学、考试一系列的挑战。
作为一名【教育工作者】 学习家庭教育指导师课程，您的专业知识和技能得到提升，很好的建立师生关系，做好班主任管理工作，为立德树人提供有力的思维保障。
作为一名【学习践行者】 学习家庭教育指导师课程，您在成长的路上完善自我，照亮他人，影响更多的家庭和孩子
报考条件：
1、具有中专以上相关专业学历或有相关从业经验3年以上；
2、具有大专以上相关学历，有相关从业经验2年以上；
3、本科以上学历。
考试时间：
3月、6月、9月、12月，具体以考试通知为准。
家庭教育指导师的工作与就业前景：
1、国内人口基数大，家庭数量巨大，市场前景广阔；
2、成为各国和家庭的重要关注议题，受到各界重视；
3、市场需求大、人才缺口大。
在欧美，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全美国拥有家庭教育指导师80万人。而按照这一标准，中国家庭教育指导师人才缺口为460万。
家庭教育指导师价值体现：
A、收入水平高：按照每个家庭在家庭教育方面消费1500元，服务100个家庭，年收入可达15W。
B、工作时间自由：家庭教育指导从业人员以专业的知识做后盾，在经济上和时间上都是相对自由的可兼职、也可全职。
C、职业生命周期长：对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，家庭教育计划应贯穿从优生优育、幼儿、儿童、青少年、中年到老年整个家庭历程，一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导。
D、附加值高：通过专业系统的理论知识体系的学习，即使不从事家庭教育相关行业，也可
以对自己子女的教育做到科学和专业，为培养更优秀的子女打下坚实基础，同时也可以协助亲朋好友解决家庭教育方面的问题，增进人际关系。
家庭教育指导师的就业方向与需求：
国内，家庭教育指导师收费从每小时100元至1000元不等，平均收费300元/小时。年收入可达10万元-50万元。
就业方向：
1.子女学习能力方法指导与规划
2.学校家庭教育咨询
3.创办家庭教育工作室
4.家庭教育专栏撰稿人
5.相关政府部门和教育集团担任家庭教育顾问
6.成为家庭教育研究基地研究员
7.成为全国家庭教育联盟签约讲师
8.成为私人家庭教育顾问
9.授权开设社区家庭教育指导中心
10.成长实践后或可成为培训师、讲师、导师
家庭教育指导师证书：
颁证机构：证书由人事人才网主办，全国统考，考试合格者授予“家庭教育指导师”证书
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家庭教育指导师培训内容 |
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第1讲 |
儿童问题篇 |
培养“全能”孩子 |
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第2讲 |
确保把爱的信息传递给孩子 |
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第3讲 |
家有倔强的孩子怎么办 |
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第4讲 |
怎么教育“捣蛋鬼” |
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第5讲 |
孩子逃学怎么办 |
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第6讲 |
漫谈对孩子的惩罚与奖励 |
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第7讲 |
儿童认知偏差的纠正 |
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第8讲 |
过度焦虑的儿童矫治 |
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第9讲 |
儿童自私是病吗 |
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第10讲 |
胆小鬼在我家 |
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第11讲 |
儿童社交恐惧 |
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第12讲 |
青春期篇 |
生理发育 |
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第13讲 |
青春期脑发育 |
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第14讲 |
青春期情绪发展 |
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第15讲 |
青春期叛逆 |
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第16讲 |
青春期性心理 |
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第17讲 |
父母学会放手（一） |
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第18讲 |
父母学会放手（二） |
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第19讲 |
自我同一性发展 |
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第20讲 |
引导孩子合理自我评价 |
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第21讲 |
追星与偶像崇拜 |
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第22讲 |
青春期师生关系 |
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第23讲 |
同伴交往能力发展 |
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第24讲 |
不良交往方式 |
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第25讲 |
青春期异性交往 |
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第26讲 |
青少年问题篇 |
与青春期孩子共度特别时光 |
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第27讲 |
考试焦虑 |
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第28讲 |
厌学 |
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第29讲 |
自杀及心理危机干预 |
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第30讲 |
神经衰弱 |
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第31讲 |
强迫症 |
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第32讲 |
神经性抑郁 |
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第33讲 |
反社会人格问题 |
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第34讲 |
亲子关系篇 |
良好生活习惯的养成 |
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第35讲 |
了解教养风格 |
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第36讲 |
家长与孩子的有效沟通模式 |
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第37讲 |
做孩子的啦啦队长 |
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第38讲 |
隔代教育 |
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第39讲 |
离异家庭孩子的关系处理 |
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第40讲 |
做不吼叫的父母 |
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第41讲 |
家校合作打造和谐亲子关系 |
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第42讲 |
优秀品质养成记 |
抗挫折能力 |
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第43讲 |
培养孩子领导力 |
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第44讲 |
责任与担当 |
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第45讲 |
诚实 |
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第46讲 |
感恩 |
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第47讲 |
自信 |
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第48讲 |
情绪调节 |
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第49讲 |
时间管理能力 |
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第50讲 |
学习篇 |
合理利用大脑发育打造认知阶梯 |
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第51讲 |
怎么合理培养孩子的学习习惯 |
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第52讲 |
培养孩子的有效学习方法 |
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第53讲 |
掌握孩子的学习动机，创造更多的学习机会 |
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第54讲 |
记忆力和观察力的培养 |
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第55讲 |
影响孩子学习的重要能力——注意力培养 |
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第56讲 |
帮助孩子顺利完成入学适应 |
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第57讲 |
帮助孩子正确看待考试与学习成绩 |
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