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青岛少儿口才培训班
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少儿口才与演讲:

适龄学员:3—18岁在校学生

课程特色:

1.分年龄段规划不同课程

幼儿园以培养兴趣为主,同时加入课堂的规则秩序性,需要让孩子们养成良好的习惯,全面提升孩子在当前年龄段需要掌握的能力,包括:语言表达能力,自我把控力,情绪掌控力,交往能力,思维反应力,自主学习力,自信心,形体仪态,规则指令响应力,舞台表现力,艺术表现力等在3-6岁需要掌握的能力,可以为幼小衔接打下坚实的基础。小学开始,以全面发展为主,在这个年龄段,每升一年级,都会有很大的变化,孩子心理及心理的发育也会加快,所以跨度也比较大,要给孩子教授能够提升拔高的内容,并让孩子养成良好的课堂及生活习惯,由于现阶段孩子们的学业压力越来越大,良好的习惯养成也会对学习生活有积极的影响。

2.班级规划

以小班制授课为主体一个班级在8-12人为满班,辅以1v1授课,进行专项训练,班级划分按年龄及能力为标准,能力强但年龄不足的孩子可以酌情考虑跟大孩子一起上课,能力不足的孩子可在低年龄班级上课,但年龄跨度不可太大。

课程安排

一年48节课,每周一节课,一节课1.5小时节假日休息,上课时间为周中下午及周末全天。每节课配备两名老师授课,每24节课为一个大的教学阶段,严格把控各阶段教学质量,确保每个孩子都能有一个明显的变化。

各年龄段教学目标

4岁左右

语言表达:1.   知道并了解正确的发音方法

2.愿意和老师或家长表达所学语言内容

3.具备一定倾听能力,能听懂别人的话并做出回应

形体仪态:1.   在老师提醒下,能够有意识的保持身体的挺拔

2.有一定的身体灵活性、协调性

社会适应:1.   愿意与班级小朋友和老师交往

3.喜欢并适应群体生活,进入教学环境能够保持情绪安定愉快

4.感受规则的意义,并能基本遵守规则

5.具有初步的归属感

6.建立初步自信

艺术表现:1.   有一定的音乐节奏听辨能力

2.  能正确感受欣赏艺术生活中内的事物

5岁左右

语言表达:1.   能口齿清楚,声音洪亮的说绕口令及富有韵律的贯口练习

2.   能结合情景感受到不同的语气、语调所表达的不同意思

3.  能跟随作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应,体会作品所表达的情绪情感

形体仪态:1.   能在提醒下保持挺拔的站、坐、行、走姿势

2.在老师或家长提醒下能够有意识的控制身体

3.动作有一定力量

社会适应:1.   经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解

2.  能较快适应人际关系中发生的变化

3.  耐受力和体力得到一定提高

4.  了解自己的优点和长处

5.  敢于尝试有一定难得的活动和任务

艺术表现:1.   欣赏艺术作品时会产生相应的联想

2.  艺术活动中,能与他人相互配合也能独立表现

5岁半左右

语言表达:1.   能结合情境用不同的语气、语调表达出不同的意思

2.   **语言的学习和运用,丰富其语言表达能力,拓展学习经验,增强理解和表达能力,自然而然的产生对文字的兴趣

形体仪态:1.   经常保持挺拔的站、坐、行、走姿势

2.   肢体有一定控制和表现能力

3.  达到全身的协调

4.  初步建立形体对音乐的情感表现力

社会适应:1.   对新事物的接受,理解,表现能力有一定提高

2.  具备良好的学习习惯和自控力

3.  喜欢在众人面前展示自我

4.  能够挑战一定难度的任务,并从中得到自我价值的愉悦和成就感

艺术表现:1.   能够将心中的艺术形象用肢体动作语言和表情基本表现出来

2.能够分享自己的艺术作品和美感体验

6岁左右

语言表达:1.   能够充分感受文学语言的美,并相对准确表达出来

2.   学习语言,进行交流的同时,发展人际交往能力,理解他人和判断交往情景的能力,组织自己思想的能力

形体仪态:1.   身体具备一定的控制力和表现能力

2.   保持正确的形体仪态

3.   对音乐的感受能够用形体较为准确的表现出来

社会适应:1.   有很强的自控能力

2.   学习、理解、表现能力超越同龄的水平

3.   具备良好的心理基础,养成良好的个性心里品质

4.   能够主动积极调整自我状态适应不同的环境,并能坦然自如面对环境中所带来的挑战

艺术表现:1.   能够感受环境、音乐、作品的意境,将身心投入其中,充分体验和感受并相对准确表达出来

2.   会运用“移情”的方式,将生活的体验感受运用到艺术作品中





学校介绍 青岛朝晨教育致力于中小学一站式辅导,注重于学习能力的提升和个性化教学,以提高学生的综合素质为目标。从事于中小学生1对1辅导,VIP精品课,艺考辅导,军考辅导,竞赛辅导,复读辅导。**针对性的个性化课程帮助学员找到学习方法和习惯,激发内在潜力,重获信心,助其在成长道路上少走弯路,尽快提升学生*。对家长进行家庭教育指导,使其能科学的帮助孩子顺利走过青少年时期。 我校办学宗旨:严格遵守法律法规,坚持中国特色的社会主义办学方向,贯彻国家教育方针,保证教学质量和育人准则,努力高学员综合素质,助其全面发展。 “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”我校将始终秉承此教育之道,将“德”与“智”融会贯通。使孩子们深入了解对学习负责,即是对家庭负责、对社会负责、对中国的未来负责!在少年时期形成正确价值观,成长之道少走弯路。 “人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”时刻以此目标为行为准则!约束自身的同时,帮助孩子们爱学习、会学习!有责任感、能担当!孝顺父母,积极成为称职的家庭重要成员!报效国家,努力争做社会合格的好少年! 教育是一场修行,我们愿意与您一起前行!在教育之路遇到更好的自己!愿每个孩子满满正能量!为国家建设添砖添瓦!祝愿祖国繁荣昌盛!也愿每位孩子此生清澈明亮,顺遂无忧!

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