位置: 首页 > 苏州机器人 > 苏州Scratch编程培训课程
苏州Scratch编程培训课程
预约试听
  • 苏州乐博少儿编程培训

    激发孩子无限潜能

    成就美好未来

    快速咨询


Scratch编程课程


Scratch,是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的面向少年的简易编程工具。在青少儿学习编程实践中广泛应用。它是一款**积木拼搭的编程软件,它提供了图形化的编程代码。作为儿童图形化编辑软件,学生不仅能**Scratch这个学习工具,掌握基本的编程概念,提高思维能力,还可以更好地去理解和掌握各个学科的知识,例如英语、数学、逻辑思维、工程管理等课程,对于孩子的各方面发展都有很大的提高。


积木模块包括8个大类,100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节,甚至数组和函数。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中,能感悟到条件语句,循环语句,判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的,引导是必须的。


Scratch的特点

1、对低龄儿童友好

国家在2017年《义务教育小学科学课程标准中》就已经提出,为进一步加强小学科学教育,2017年秋季开始,小学科学课程学习年级调整为一年级。


但小孩子在英语、和打字还没有很好的掌握的时候,学习全英文的代码是很难的。所以我们需要一个软件,将我们编写代码的英文变成汉语。并且尽量的不需要让孩子去打字,只要认识在现有的认知能力中,需要认识的汉字即可。在Scratch中,小朋友仅需要认识基本的汉语词汇。全软件是图形化界面,只需要拖动们需要的积木块即可进行编程。


2、适合儿童思维水平

在低年级的小朋友眼中,世界是简单的。只有移动、加减、转、遮盖这些简单的概念,并且也没有办法,理解很难的判断、过多的逻辑思维。所以,在传统编程中并不适合孩子学习,因为传统编程,需要复杂的逻辑才能实现一个简单的动画流程。代码编程词汇量大、比较容易出错;Scratch编程简单拖拽鼠标,上手度极高


Scratch**将复杂的流程进行缩减成简单的积木(例如:画船、海面、云等角色,Scratch会让小朋友自己亲自绘制,不需要通用代码制作,只需要让太阳**代码移动即可),这样可以让孩子学习简单的概念的同时,效果也及时的呈现,反馈性高。既满足小朋友喜欢动态事物的心里,又可以学习简单的概念,增添学习趣味性。随着年龄的增大,小朋友也可以**scratch制作自己喜欢的复杂流程。


3、语言可以切换

如果家长希望孩子在学习编程中,可以学习到英语,Scratch还可以将汉语转化为英语,甚至有更多的语言供小朋友进行学习,只要将汉语变成相应的语言即可。


4、效果呈现性及时

Scratch可以在简单的编写程序后,立刻实现动画、声音等效果,趣味性更强。可以帮助小朋友,在小学打下学习编程、热爱编程的基础。(小朋友只需要拖动两个快积木,都可以使scratch立刻出现动画 或 声音)


5、与学科关联性强

Scratch本身也有很多数学知识,比如说:认识图形、拼接图形、比较大小、简单计算、认识方向与时间、逻辑运算、余数计算、四舍五入、角度、坐标、正负数与小数、变量、平方根、函数等,这些贯穿了小学、初中的数学知识,在scratch中都有体现。可以进行选择性的学习。


6、物理模拟性

Scratch也可以**它的及时显示图像的功能,将这些数学知识,形象的表示出、转化为物理知识。比如在同一时间,旋转的角度与旋转速度有什么关系?我们每秒钟移动的距离长短,与速度的关系?或者**变量、坐标来学习理解地球的重力等。


7、培养自主学习习惯

**兴趣引发,孩子的探究性,引导孩子自主探索,养成自主学习的习惯。这样就可以得到学习编程**终的目的,提高孩子自己主动分析的能力、和**编程了解各科目之间学习的作用。并且培养孩子的逻辑能力。当然**重要的就是,**scratch学习编程,不会给小朋友添加更多的学习负担。


为什么要学scratch

我们让孩子们学习编程的目的是什么?对于小学年龄段的孩子,学习编程的主要目的,应该是启蒙。让孩子接触编程知识,在编程学习中强化逻辑思考能力、系统思维能力以及组织协调能力,进而激发孩子的创造力。而不是现在就为了将来的职业考虑,去掌握一门技能。


1、学习门槛低,使用方便。Scratch整个编程的过程,是以鼠标拖拽的形式操作的。所以不会阅读,不认识英文字母,不会使用键盘,完全不构成障碍。Scratch对计算机硬件配置没有任何特殊要求。Scratch 3.0版本,更是可以在手机和平板电脑上使用。我们的孩子可以随时随地学习Scratch,给家长们带来了很大的便利。


2、学习过程视觉化,对初学者非常友好。编程过程中,孩子们拖动鼠标移动积木,立刻就能看见他们这一操作所产生的结果,非常的直观生动。传统的基于文本代码的编程语言,有很多严格的语法规则。比如,用哪种括号,字母大小写,甚至每一行的缩进,都会有要求。Scratch成功的简化了这些规则!我们的孩子不需要死记硬背,不用理解各种奇怪的符号到底是什么意思,不会被那些无处不在的语法规则所限制。


3、学习内容全面,有利于过渡到其它语言。在这里要强调一点:Scratch不是一个游戏,它是一门真正的计算语言。成熟的Scratch程序员,可以用它来实现非常复杂的功能。


虽然图形界面,编程过程和传统的基于文本的编程语言差异很大,但是Scratch包涵了所有计算机语言的通用概念:函数,循环,条件判断等等。不管学哪种程序语言,都会碰到这些**基本的东西。无论是再复杂的程序,都是由这些基本的概念组成的。所以,对于学习Scratch的孩子而言,想要继续深入学习任何别的编程语言,都是水到渠成,没有任何障碍的。


学习scratch的好处

1、强化逻辑思考力

写程序**重要的一点就是掌握如何把大问题不断分割成小问题,其中,必须去思考如何把代码合理地安排在整个程序中,才能让程序流程顺利地经过处理输入、演算,直到输出,整个过程会使孩子对事物的逻辑分析能力有极大的提升。


2、培养专注细心

出错,是每个写程序的人必经的事,成人孩子都毫不例外。有时候只是少打了一个等号,或是在某一行的行尾少加一个分号,就会造成程序大乱,更别说还有逻辑上分析问题时忽略掉某种状况的陷阱。所以,在学习写程序出错的过程中,是绝对无法得过且过的。有效改正孩子马虎行事的毛病,避免当个差不多先生或者是女士。


3、提高耐性

当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,就是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时,有的人会拿出手机当做游戏机,孩子的注意力就瞬间被拉了回来,开始安静坐在位置上玩。学习编程,就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,但在Scratch课程学习过程中他们不只会玩到游戏,还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。


4、增强抽象思考能力

其实学习写程序,就像学习外语一样。如果说学习外语是为了和外国人沟通,那么学习编程就是为了和电脑沟通。有趣的是,如果你碰到老外,还可以手脚并用地进行比划,但是和电脑可不行。孩子在学习编程的过程中,更需要一种把抽象化为具体的能力,以便于不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。


5、提高信息整理能力

写程序就是一堆电脑指令得排列组合。好比小学时我们查字典学汉字、学成语,之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子,进而撰写文章一样。程序中基本指令就是汉字,写成可重复利用的Function或Module就像是成语,然后**终要完成一个有头有尾的程序时,则必须融会贯通、学以致用,确保程序执行中不会出现矛盾情形导致crash。


6、提升竞争力

我们使用电脑,不单是跟电脑沟通,还跟所有使用电脑的人沟通。孩子在幼时接触的环境,往往和以后发展有极大的关联。如果不想和世界脱轨,尽早让他了解编程是怎么一回事,将会是今后他们面对竞争时有力的武器。


7、学习团队合作,学会共同学习

一个完整的产品产出,需要团队之间的配合。包括一款小游戏的**后展现也都需要团队群策群力,才能做到尽善尽美。在编程学习过程中,同学们会彼此商量讨论,在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题。同学之间交互式的探究,让学习的效率大大提高。


8、训练空间思维能力

在编程中控制游戏人物的过程是训练空间思维能力一个很棒的方式。孩子仿佛面对着独自寻找迷宫出口的任务,在高低起伏中探索,手脑一同运转,左腾右转、跳上跳下,置身于程序的世界,在游戏中学习,逐步培养出方向感以及立体空间感。


9、增强解决问题能力

面对一个个挑战,孩子会不停地利用所学的知识,为了达成目标而不断地动脑。一旦孩子养成这样的好习惯,他日遇到到其他学习或者生活上的问题时,自然也会尝试着自己去解决。


10、Learn to code, code to learn

学写编程训练编程的思考方式 Computational Thinking ,如同学习阅读一样,在这个知识爆炸的时代是一种基本的能力。就像从小我们学怎么阅读,并用阅读来学习更多其他的知识;从小学习怎么写程式、控制电脑,了解的是一种 New Ways of Learning,并且从学习写程式的过程中,刺激小孩的学习动机。父母再也不用逼着孩子学习数学,因为他要写程式控制按钮、人物、得分、方向的同时,自然需要用到许多数学的技巧,让他在做中学。另外还可以提高小孩英文的能力,写程式让接触英文成为自然的事情。其他的科目如音乐、艺术、文学等等,一样可以运用在写程式的过程中,也就是我们说的 code to learn。


课程特色


  • 苏州机器人教育品牌

    趣味情景化主题教学

    每节课**视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理


  • 课程设计对应敏感期

    课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果


  • 零距离对话人工智能

    与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣


  • 精彩的科学教育课堂

    丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养

  • 标准规范的授课流程

    每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法

  • 教育解决方案

    从3到18岁课程,体系完整,接轨未来科技,培养未来人才


学校介绍
MORE>>

苏州乐博乐博机器人培训

苏州乐博机器人培训,致力于4-16岁的少儿机器人教育培训,机器人的设计、组装、编程与运行,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力(动手能力、创造力和思维能力)。目前乐博乐博机器人课程体系完备,分为积木机器人、单片机机器人、人形机器人,分别针对幼儿、小学及初中以上的孩子。

了解更多

师资优势


  • 罗老师

    金水校区教学组长,专业知识很强,带孩子非常有耐心,对课堂认真负责。

    预约讲师
  • 关光鹏

    关老师专修教育学和心理学,教学风格生动有趣,耐心细致,富余开发孩子脑力,玩中做,做中学,寓于乐学。

    预约讲师
  • 付老师

    个人简介:活泼开朗,积极进取,特别喜欢跟小朋友相处,我愿意把我的青春奉献给祖国未来的花骨朵儿,成为他们成长路上的阶梯。

    预约讲师

乐博四大优势


  • 教育理念

    乐博秉承“玩中学,做中学”的教育理念,结合“PDCA”的教学模式,**情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习!

    了解更多
  • 精英团队

    打破教育培训界“阴盛阳衰”局面,所有老师全职任教;教学经验丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背景,全心全意服务每一位孩子和家长!

    了解更多
  • 免费试听

    价值398元的免费试听体验资格,现场设计并制作机器人,名额有限;全国306家分校,就近试听,保证您和孩子有一个奇妙的“科学之旅”!

    了解更多
  • 趣味融合

    独有的品牌优势和资源共享,全方位的宣传推广,趣味的编程教育,将致力于发现那些在编程领域有天赋的 编程天才,并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。

    了解更多

校区环境

乐博乐博为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间
虎丘区青少年机器人培训机构

苏州乐博乐博机器人培训

进入机构首页
苏州乐博乐博

上课地址:苏州工业园区苏雅路

预约试听

倒计时:
11 : 58 : 41
其他试听课程
机构全部课程

学校课程导航

Baidu
map