“两段式”课程结构：
一阶段：技术基础提升阶段
第二阶段：项目实战冲刺阶段
“两段式”课程结构的优点：
目标清晰
一阶段目标为技术基础达标
第二阶段目标为项目经验达标
特点独立，便于升级
一阶段根据不同人群基础进行扩展升级，技术内容相对稳定
第二阶段根据不同就业需求进行扩展升级，灵活应对市场变化
可以采用不同的学习组织模式
课程内容：核心技术，**发布，动态升级
课程组织：灵活可扩展，学习线路可指导，学习状态可跟踪
学习方式：线上学习课程，线下验证效果，线上线下相结合的独创混合学习方式
学习支持：立体化资源库，全方位答疑
随着移动互联网时代的蓬勃发展，移动互联网企业也在迅速扩张，众多APP产品随之产生，而企业对移动互联网人才的需求也与日俱增，据工信部一项数据统计表明，目前移动互联网人才缺口达到百万。
Android应用开发核心技术
Android高级应用开发技术
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