琵琶，是弹拨乐器首座， 拨弦类弦鸣乐器。木制，音箱呈半梨形，上装四弦，原先是用丝线，现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”。演奏时竖抱，左手按弦，右手五指弹奏，是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已有两千多年的历史。早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰，发出悦耳碰击声”，表示这是一种以弹碰琴弦的方式发声的乐器。其名“琵”、“琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。也就是说琵和琶原是两种弹奏手法的名称，琵是右手向前弹，琶是右手向后挑。在唐朝以前，琵琶也是汉语里对所有鲁特琴族（又称琉特属）弹拨乐器的总称。中国琵琶更传到东亚其他地区，发展成现时的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。

少儿学习琵琶的好处

1、指法复杂，利于锻炼手与脑的娴熟配合。

琵琶的指法复杂，利于锻炼手与脑的娴熟，配合琵琶复杂的手指动作和左右手的配合，可提高孩子手与脑的协调能力。

2、提高观察力、判断力和控制能力。

可以提高观察力、判断力和控制能力，学琵琶需要唱谱，需在瞬间判断出所认读音符的音高，同时判断出应在哪根弦、用什么指法弹奏出来。有的音在琵琶的四根弦上都可找到，**反复练习，能逐渐达到控制自如。这些都利于提高学员的观察力、判断力和控制能力。

3、培养艺术气质。

气质是一种自信，一种底蕴，一种修养。对于小朋友来说，从小要树立一种观念，要追求永恒不变的东西（气质），不要追逐转瞬即逝、流于表面的浮夸和华丽（美貌）。因为往往真正的东西是需要时间考验并一定是经得起推敲的。

4、加深对中国传统文化的认识，提高文化修养。

可以加深对中国传统文化的认识，提高文化修养，**聆听和学习这些乐曲，能够亲身感悟中华民族文化的精髓，提高文化修养。

5、开阔眼界，见多识广。

对于普通人来说，上台表演、出席重大场合似乎离日常生活比较远。因为琵琶演奏，这种活动变得非常频繁和正常，甚至是生活中必不可少的一部分。演奏水平高，所谓“艺高人胆大”。其次，要多见世面打开眼界。**琵琶的演奏，能使普通孩子获得上台和出席场合的机会，这非常利于培养一种端庄、大气，不拘谨的气质。