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文化课程一直是艺术考生的一大障碍。许多艺术考生选择艺术考试是因为他们的文化背景相对薄弱，他们希望经过艺术考试来平衡分数，帮助他们进入一所雄心勃勃的大学。但近年来，艺术考生数量大幅增加，艺术考生的竞争压力越来越大。甚至许多校园也更加关注艺术考生文化课程的成绩。在这些年的高考中，许多艺术考生因为文化课程的失败和野心而错失了机会。许多艺术考生会选择文化课程培训机构学习。

新东方全日制文化课集训营

班型设置

按照文科类和理科类将学生分为两个大类，每个大类根据学生入学测试总成绩由高到低分层为知名学校班和平行班两种班型。每种班型内，语数外实行固定班级，再选科目参照高中学校选科实行走班。

平行班适用群体

目前分数：200-399
学习现状：基础薄弱，缺乏学科知识素养及基本概念，学科知识体系凌乱，练习过少，解题能力欠缺等
学习习惯：被动学习，拖沓，畏难，对时间规划不够合理

名校班适用群体

目前分数：400-590
学习现状：有一定的学科知识素养，学科知识框架体系基本完成，但是缺少解题方法和应试技巧，举一反三能力较为薄弱
学习习惯：学习习惯良好，课后认真落实相关读、背、写等教学任务，能有效合理利用时间

开设课程

语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

上课时间

短期冲刺班

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文化课怎么复习？

地理提高

读图能力

地理考点主要集中在地图和空间定位、地球运动、天气和气候、工农业生产布局、人口和城市化、环境问题、可持续发展等。在复习地理科目时，艺术学生应注意重要地理事物的名称和空间位置；熟练解释各种比例尺的地图和地形剖面图，并能够根据需要绘制**的地理图。

提高一个人阅读地图的能力可以直接影响地理的成绩，甚至文科的综合成绩。然而，阅读图片能力的培养和提高取决于时间的积累，而不是一夜之间。因此，艺术类学生应该每天花一定的时间绘制地图，多看、多看、多画、多练习、多思考，在大脑中列出并存储大量图像信息，掌握分析问题的思路。特别是对于地图阅读能力较弱的考生，要好好利用考试前**后三个月，重点培养这种能力。

新东方全日制文化课教学优势

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新东方老师好

任课教师选聘上岗。集团、学校优秀教师联合学科教研名师组成专业的教学团队，高考政策研读精准，教学实战丰富。
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新东方管理优

制度化的教学管理措施；一体化的安全管理方法；规范化的外出请假流程；人性化的手机管理办法。
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新东方教得好

“七步教学法”特色自编的高考冲刺教材；三轮分层教学体系、重点抓取高考得分干货知识精讲、**练习、全真模拟、及时讲评。

艺考生文化课补习有用吗？

毫无疑问，它是有用的。我们都知道艺术类考生的录取与普通学生的录取不同吗？分数线也低得多。此外，我们的艺术考生的文化基础普遍较差。当他们回到原来的高中时，他们赶不上学校的进度。他们的自律性和计划性不强，导致学习成绩差，高考分数低；为艺术考生开设校外专业艺术考试文化课程培训。让学生更好的头小提高成绩，是不多的选择。

【课程特色】

严控高三备考节奏

1.时间规划明确，把控精准，教会学生合理统筹时间
2.课程体系严格遵照三轮时间安排进行，分为一轮基础梳理、二轮专项强化、三轮题型演练冲刺三个重点阶段

重点讲授抓分要点

1.教学实施注重整体提分，授课重点放在易攻坚且提分快的板块
2.学科知识精准筛检，只讲干货，减轻学生压力和家长焦虑

专业高考教师

1.强大师资团队，任课教师均为带过多年高考毕业班专职教师
2.教学经验丰富，辅导紧随命题，考点一网打尽

艺术类院校录取的4大规则

1

高考文化课进线后，按专业课考试成绩排序，从高分到低分择优录取。例如四川音乐学院录取规则：文化、专业考试成绩均达到划定的控制分数线的情况下，严格依据志愿先后顺序，按专业课考试成绩文理混合排名，从高分到低分择优录取
2

专业课考试进入合格线后，按高考文化课成绩排序，择优录取。如：四川美术学院理论类（美术学、艺术史论、艺术设计学专业），教育类，建筑类。在外语单科成绩和文化课成绩总分达到学校划定的分数线后，按照文化成绩从高分到低分排序择优录取。
3

高考文化课成绩加专业课考试成绩，按总分排序择优录取。该类规则的确定，是从考生专业，文化综合素质考虑的，适合专业和文化素质较好，或某科略差，另一科成绩较好，可以互补的考生选报。例如四川音乐学院艺术史论专业录取规则：按照高考文化成绩与专业成绩之和从高到低排序录取。
4

将高考文化课成绩和专业考试成绩按比例计算成综合成绩，按综合成绩排序择优录取。例如中国美术学院艺术设计学专业录取规则：单科语文和英语分别达到90分和80分，文化课成绩总分达到所在省当年的艺术类本科分数线，按综合分（文化课占70%,专业课占30%）排名，择优录取。