假设文化基础薄弱的艺术考生可能感觉不好。他学得越多，理解越少，他就越焦虑，他越不自信。因此，针对10名左右学生的小班化教学法培训班越来越受到考生的认可。它有着深厚的教育科学背景。从理论效果来看，效果的改善是明显的。 以下是大连学大教育的艺考文化课辅导的详细内容。

艺术类学生学习文化课的一个重要特点是时差，也就是说，从10月到2月底，由于专业课的学习和参加考试的需要，文化课的学习存在“真空”。这是艺术测试和文化测试的区别之一。与传统的高中三轮复习模式相比，文化课的学习存在“真空”。可以用一句话概括：“一轮复习完不成，两轮复习追不上，三轮复习学不到。”。人人公平，“艺术类学生的文化学习虽然存在瓶颈和制约因素，但我们也有普通文化类学生不具备的优势——文化课要求不高，基本上每个省都有。艺术类大学生的本科成绩约占全省两类本科成绩的70%。比如，一个省两批本科的分数线是530分，也就是说，艺术类学生文化课的分数线是340分，当然也有一些学校自己划定分数线。

这样，我们才能看到我们还有希望！其实，文化课并不可怕！理性分析表明，我们处于两难境地。如果我们放弃，我们的艺术梦想将被打破几年甚至更长时间！我想这是每个考生和家长都不愿看到的！如果我们突破，我们将有勇气与死水搏斗！但我们不知道如何学习？