假定文化基础薄弱的艺术考生或许感觉不好。他学得越多，理解越少，他就越焦虑，他越不自信。因此，针对10名左右学生的小班化教学法培训班越来越受到考生的认可。它有着深厚的教育科学背景。从理论效果来看，效果的改善是显着的。以下是长沙德泓教育的艺考文化课辅导的具体内容。

先说明，对你来说合适的是好的。无论你在哪里学习或如何学习，你只需要适应自己，提高文化课程的有效性。

理想情况下，高三的大多数艺术学生不单独上课。统一考试结束时，你错过了重要的一轮复习。经过半年多的专业训练，即使你在以前的文化课上有了良好的基础，你也会受到影响，减少或削弱。如果回到原来的学校，加上一个普通的大班，可能赶不上第二轮复习。一年中有三轮比较难学。因此，艺术类学生不能和普通学生一起教，就像学绘画的孩子和学生一起教一样。结果，他们将成为彼此的牺牲品。艺术类考生各具特色，尤其是在文化课冲刺阶段，关键在于把握好重点、速度和技巧。而这些都必须由经验丰富的专家和老师指导，并注意有针对性的锻炼。

（1） 从同一条起跑线上选择学生一起学习：

艺术类考生和文化类学生一起学习，看到自己与他人之间的差距，这是好事。但如果身边有文化系的学生，他们复习积极，总是学不好。他们更容易产生自卑感和易怒，使他们无法平静下来学习。

（2） 根据生物钟学习：

选择生物钟强的时间，其余时间独立安排学习。

如果你选择和艺术类考生一起复习，你会更加冷静，少一些浮躁。足够多的人不仅可以有良好的复习氛围，还可以互相促进。

看升学率

入学率可能是评估一个组织质量的直接规范。许多院校将把上一年的招生情况张贴在公告栏上。他们到校园实地考察时，决不能忽视这个项目。假如校园不发布上一年的招生情况，你也可以要求看一看。假如没有勇气让你看到招生情况，这样的院校是不要选择。

1、联络原校园核实招生简章中高考成果的实在性。这是给父母的小把戏。一般来说，在高中入学的时候，会有一份荣耀的名单，上面是上一次被大学录取的学生。会有考生的成果和大学的成果。是真是假。

2、相信口碑的力量！好的检查校园的办法是问询前次在这里学习的学生。他们会给你一个实在的评价。