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儿童自闭症康复训练课程

  • 1

    适用对象

    针对社交障碍,胆小害羞,欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童

  • 2

    学习目标

    缩短儿童语言训练周,30天开口发音,60天基础词汇仿说, 准确掌握20组发音能力。

  • 3

    课程内容

    儿童自闭症康复训练课程简介:

    教学对象:针对社交障碍,胆小害羞,欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童

    课程模式:小班制授课,每次课时长40分钟

    上课时间:预约制/随时开课

    开班形式:小班教学

  • 4
    儿童自闭症康复训练课程大纲:

    1.40分钟(1对1发音训练/口肌训练)+10分钟(口肌/构音互动游戏)

    2.下颌,唇,舌运动障碍训练:改善儿童肌张力及感知觉,提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。

    3.气息训练:提升儿童气息持续性,为发音提供基础的动力,达到气音统合

    4.音系训练:增加儿童词汇量,发音更为清晰。

自闭症的原因

不关心孩子成长的父母认为孩子患有自闭症和心理扭曲是因为缺乏良好的生活环境。但这一说法很快就被驳斥了。一位生物学家分析后发现,自闭症是一种先天性疾病,而患有自闭症的孩子在出生时,就有自闭症患病的因素,但这种疾病,会在患者2岁左右,症状才明显。

儿童语言发育迟缓康复训练培训班

  • 1

    适用对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

  • 2

    学习目标

    训练孩子的语言能力

  • 3

    儿童语言发育迟缓康复训练培训班简介:

    教学目标:训练孩子的语言能力,让孩子更快开口说话

    课程模式:30分钟一对一

    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    上课时间:需提前预约,随到随学

    课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 4
    儿童语言发育迟缓康复训练培训班课程内容:

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;

    ②气息训练;

    ③20组音系开发

    儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果:

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

    ②掌握20组音系发音

    ③促进表达能力

如何预防自闭症

应积极为孩子创造交流空间。自闭症儿童往往躲在角落里,逃避社交,或缺乏社交技能。父母应该创造一切机会让他们的孩子与周围的人接触,拓宽他们的视野,丰富他们的经验。假期里带你的孩子去公园或者和你的同龄人一起参加聚会。如果有条件的家庭还可以在家里养小动物,这样孩子在养动物的过程中,减少了对沟通的恐惧,提高了沟通能力。

  • 1

    专业教学师资

    康语教学师资团队达2000人;均经严格筛选培训,师资有保障。

  • 2

    情景化教学

    科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力。

  • 3

    一对一个别化训练

    40分钟一对一教学加10分钟集体泛化课程模式,帮助改善口部感觉,解决语言障碍。

  • 4

    引导式教学

    激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,轻松融入社会生活。

康语服务

  • 服务终端顾客:特教课程、特教产品、发育测评。

  • 服务科研机构:通过不断“走出去,引进来”,创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发,推动中国特殊教育的发展。

  • 服务特教从业者:康语依托于自有特教孵化园联合相关机构,在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务,为早教行业输送专业人才。

自闭症的危害性

陪大人去超市时,会毫不犹豫地从货架上取下自己喜欢的食物,径直走出超市;在过马路时,他会快速地通过,不看左右的车辆;当她和同事或邻居说话时,毫无理由地拥抱、“亲吻”或攻击某人;对自闭症儿童来说,脱衣服或在公共场合小便是不可避免的。自残:自闭症儿童在不理解或情绪不稳定、困惑时,会表现出咬腕、咬手背、抓头发、用头撞墙等自伤行为。有些孩子在无聊的时候也会表现出自残。

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    上饶康语儿童康复中心

    2010年,因个人的经历,丁勇先生创办了第一家语言康复中心,取名为“康语”,以爱为名,从零做起。

    康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,10年来,康语教育在安徽、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、亳州,赣州,上饶,南通,南宁,珠海,石家庄等地区共开设很多的分校,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

自闭症儿童长大后真的就好了吗

语言技能、社交技能明显不同于其他孩子……看着自己的孩子和同龄的孩子的距离越来越大,家长不禁惊慌起来,这是哪里的问题呢?“别担心,等孩子长大了就会好的。”“隔壁的男孩在我们儿子这个年纪的时候也是这样,现在他已经好了。”“孩子哭是很正常的。”当一个孩子被发现有异常时,很多家长都会安慰孩子让他成长起来,但往往他们认为如果没有检查和干预,孩子的问题会变得越来越严重。尽早检查你的孩子是很重要的,因为自闭症和发育缓慢的主要干预年龄是在2到6岁之间。

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情景化教学环境中,帮助孩子改善口部感觉,解决语音语调障碍,科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力,激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,轻松融入社会生活。

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