潍坊儿童感统失调训练
改善儿童感统失调问题
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感统失调这门课程是适合多动症孩子。多动症实际上与注意力不集中有关。组织为每个孩子准备三套严格的测试，由老师诊断，并制定科学的个人定制学习计划，让孩子在教学团队的耐心指导下，经过一对一的脑电波训练、沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导，解决孩子的多动症等问题。课程经过专业脑波反馈训练，刺激大脑神经放松。采用小班制教学，让孩子的大脑氧分充足，同时加上心里暗示训练，使身心脑一体训练，再加强视觉注意力和听觉注意力训练。在一定时间内，大脑自由控制五感，思维反应更快、注意力集中！
儿童训练培训部分机构展示
1、康语教育
2、金色雨林
3、大米和小米
4、东方启音教育
5、博沃思教育
6、博爱教育
7、多特儿童教育
8、竞思教育
9、子曰儿童教育
10、全纳儿童能力训练中心
以上排名不分前后，信息源于网络搜集，仅供参考！什么是感觉统合？
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。-
信息接受
人体各器官感觉信息输入大脑：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。
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信息处理
大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆。
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信息输出
大脑指挥身体进行反应：书写、阅读、运动、语言表达。
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信息反馈
各器官对已经做出的动作反应通过各个感觉通路对大脑作出反馈：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。
每个孩子都可能需要科学的感统训练。
感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
感觉统合的功能
搜索功能。为了节省资源，大脑会筛选和减少获得的信息，只留下有用的部分用于行动确认的准确性。从复杂的信息中找出部分是情感能力的检索功能。综合功能。我们每个人对外界的感觉都是有限的。只有不同感官联合起来，才能让我们正确把握外界的状况。因此，感觉统合能力会帮助我们综合感官，获取足够的信息。这是感统能力的综合功能。
抓住感统训练黄金期
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预防期（0-3岁）:
儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
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黄金期（3-6岁）:
感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
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弥补期（6-12岁）:
若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
金色雨林感觉运动统合课
感统失调的训练方法
和别人玩接球游戏。培训目的：社交能力/手臂运动能力。培训要求：家长坐在孩子对面。父母把球传给孩子，鼓励孩子把球传给父母。难度设置：开始时，父母可以将球直接放在孩子手中；父母将球伸向孩子，鼓励他/她伸手去拿球。当孩子主动把球给家长时，家长应该说“谢谢”。帮助给予：如果孩子没有接球、给球的主动性，请另外一位成人给予身体指导，直到孩子开始有主动接、给球的意识，逐渐地撤销给予的帮助。
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
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