感觉统合训练课程
解决:走神，作业拖拉等问题
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儿童感觉统合课程是指将中枢神经系统中的各种感觉刺激有效地结合到大脑中。换言之，一个人可以在特定的环境中有效地运用自己的感官，从环境中不同的感官通路（视觉、前庭感觉、本体感觉等）获取信息，并将其输入大脑。大脑可以处理输入信息（包括增强、抑制、连接和统一）并做出适应性反应。
感觉统合训练对儿童发展的作用
它能促进身体健康成长，促进语言和交际能力的发展，促进注意力的发展，稳定情绪，改变行为。感觉统合训练对儿童发展的影响是多方面的，也是非常必要的。这不仅是为了获得一定的运动技能，更重要的是要达到运动之外的效果，即促进孩子的身心发展，培养社会适应能力，这是我们训练的最终目的。
孩子感统失调的八大表现
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协调能力差
肢体协调能力差，跑、跳、投等动作显得笨拙，不灵活。
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喜欢动来动去
好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相。
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不知道轻重
打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感。
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情绪波动大
情绪波动大，缺乏安全感，黏人，爱哭，怕生，爱发脾气。
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读书易出错
阅读困难、读串行，丢字落字颠倒字，读错抄错。
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反应不够快
听而不闻回应迟钝，语言理解差，喜欢无端尖叫或自言自语。
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精神不集中
注意力不集中、分心、走神，容易沮丧，依赖性强，畏难明显。
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交往水平低
低于同龄人的交往水平，难以融入团队，幼稚或者冲动。
孩子出现感统失调父母应该怎么做？
孩子感统失调了，父母应该这么做？亲子接触：增加亲子接触时间。无论工作时间有多忙，父母尤其是母亲都应该多陪陪宝宝，和宝宝一起玩游戏，让宝宝充分享受父爱、母爱和整个家庭的温暖。多注意孩子的细节，帮助宝宝健康成长。
抓住感统训练黄金期
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预防期（0-3岁）:
儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
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黄金期（3-6岁）:
感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
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弥补期（6-12岁）:
若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
