感觉统合理论的研究已有50多年的历史。早在50多年前，临床心理学博士埃尔西就在提出这一理论时提出了纠正方法。到目前为止，它已经成为很多分散的感觉统合训练。同时，中申传媒与geobbe儿童潜能发展中心为年轻艺术家组织了感官整合课程，旨在通过有针对性的运动和生动的游戏，刺激儿童前庭、本体、视觉、触觉和听觉的全面发展，从而促进儿童综合整合能力的提高。

视知觉障碍

患有视知觉障碍的儿童通常可以长时间看电视，但他们不能流畅地阅读。他们经常犯错误，省略单词，添加单词等等，或者他们经常在写作时把部首颠倒过来，在阅读时忘记，并且经常抄写错误或省略的问题。视觉跳动是婴儿的本能反应。随着年龄的增长和活动范围的扩大，婴儿的视力会逐渐成熟，但自闭症儿童的视力往往不稳定，因此很难长时间专注于一个物体。

对于感觉障碍，治疗原则是提供前庭动觉、肌肉和关节、皮肤触觉等感觉刺激的输入，使患者能够自动形成适应性反应，促进这些感觉的结合和统一。具体治疗活动包括滑板、推接球、步行平衡木等，一般在两、三周内疗效明显。症状轻微的患者可在两到三个月内结束治疗，但症状中等和严重的患者，治疗活动应持续半年以上至一年以上。大多数病人都治愈了，效果很好。

石家庄白老师感统训练工作室环境很好， 离家近。课堂上老师活跃气氛很好。孩子总能跟着老师走。学习的效果也挺不错的。孩子比之前长进很多。白老师感统训练工作室不挑选任何病症的儿童，以人为本、有教无类的思想。历年来案例比比皆是。达到有一个良好的注意力、思维能力、言语表达能力、社交能力等，达到综合素质提升。