感觉统合训练不仅是生理功能的训练，而且涉及到心、脑、体的关系。通过训练，可以增强孩子的自信心和自控能力。经过一段时间的行为集中训练，孩子的动作变得协调，情绪变得稳定，注意力得到提高。对于学习有困难的儿童，感统训练可以让他们的学习有所改变。

1.触觉训练：加强皮肤、肌肉和关节神经的感觉，识别感觉水平，调节大脑感觉神经的敏感性。使用设备：按摩球、波波池、平衡触板。适应症：哭闹、胆怯、情绪激动、怕陌生、笨拙、怕触摸、发音错误、爱吃、挑食、注意力不集中等。2.弹跳训练：调整固有平衡、前庭平衡、感觉神经系统，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑的健全发展。所用器材：牛角包球、跳床。适应症：无姿势、姿势不正确、情绪化、缺乏身体敏感性、多动、注意力不集中、语言发育缓慢、阅读困难、胆小、情绪化、笨拙、视觉判断力差、触觉发育不良、关节信息不足。

感统训练的误区：认为正常的孩子不需要感统训练。当一些家长听到“感统训练课程”这个词时，他们觉得这是一门针对特殊孩子的课程，我的孩子不需要。其实，感觉统合的过程是我们人类一直在进行的一项活动。每个人的生活和学习都离不开感觉统合。由于人们生活水平的提高和经济的快速发展，人们的生活习惯正在逐渐改变，孩子的成长过程中也发生了许多变化——孩子的游戏时间少，活动空间有限，父母过度保护，老人照顾孩子。这些问题导致越来越多的儿童运动障碍。因此，我们身边的每个孩子都应该多做一些感官训练游戏，给孩子一个更好的成长空间。

对孩子来说，要判断孩子是否需要每天进行感统训练，要根据他们感统失调的严重程度来判断。如果孩子只是轻度的，那就没有必要每天训练。一般来说，一周训练两三次就足够了，很多机构会给家长一些训练方法，家长也可以在家里根据这些课程对孩子进行训练。长期坚持会更好。如果孩子的感统失调是中度的，那么就要考虑日常训练，当然方法很重要。如果方法不对，孩子进入培训机构时哭闹会起到负面作用。因此，根据孩子的实际情况制定计划，家庭和机构共同努力，可以起到很好的作用。