深圳幼儿言语康复课

全面提高孩子的视听觉注意力、集中能力、分辨能力、记忆力，培养小朋友良好的学习习惯，提高小朋友的学习能力，为未来学习不同的学科奠定良好的基础。

感觉统合训练目的

潜心研究感觉统合训练在儿童身心发展中的重要性，借力于多个发达国家的训练方案及经验，结合人类神经学及大脑发育构造知识，以儿童发展里程碑为准则，遵循中国儿童发展的特点，精心设计出一套完整的感觉统合训练课程。

先后为上千名儿童进行咨询、训练及追踪辅导，并量身定做了个性化教学和家庭辅导方案，及时解决了孩子在发展过程中阶段性的障碍，获得了家长的一致好评。

课程内容

特殊专用教具，经过测试设置个性化，有针对性的方案。以游戏的形式，使孩子乐于接受，主动参与，在游戏训练过程中，由易到难，由浅入深，让儿童成为游戏的主角，逐渐尝试到成功，自我肯定，增加自信心，让儿童感到快乐而不是压力。

适合年龄段

1.5岁以上

孩子语言发育迟缓怎么办？

个性化训练循序渐进

鹏城宝贝针对孩子的言语和阅读训练是一对一的，如对感受性语言障碍者，重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。

对表达性语言障碍者，重点在于训练他模仿别人讲话。

无论是对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练，父母都应积极主动地参与其中。

具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元，分段进行，以便容易学会，增强孩子学习的信心。

对那些语言表达和阅读上有困难的孩子，家长可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景，反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词，让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义；随后过渡到比较难的字、词语；然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。

如此一步步地训练是一个比较漫长的过程，父母的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。

培育孩子从精准测评开始

鹏城宝贝以感觉统合训练为龙头，经常会接触到感统失调儿童，其中**明显的就是很多孩子到两岁半了，更有些到了5岁，语言表达能力还是非常的弱。

大部份语言发育迟缓的孩子都有不喜欢说话、口齿不清、脾气急躁、流口水的现象。这里面有很大部份都有吃流食的习惯。

家长朋友们，总是担心孩子嚼不烂，把菜切的碎碎的，肉剁的细细的，连苹果都要刮成泥来喂食，顿顿都是粥，长此以往，孩子的口腔肌肉和舌头无法得到充分的锻炼，就导致孩子语言发育迟缓。

还有的孩子就是长期奶粉不断，到了3岁还在用奶瓶喝水、喝奶，吞咽能力弱，孩子就老是流口水，也会导致语言发育迟缓。

鹏城宝贝多年来发现，除了生理原因的口腔问题导致语言发育迟缓外，大部份都是带养人长期给孩子吃流食或过软、过精细的食物导致。

温馨提示：要想孩子语言发展好，请家长按儿童正常的生理发育，不要过度溺爱孩子，饮食上不用太精细，让孩子的口腔得到充分锻炼，孩子 语言能力才会好。