什么是语言发育迟缓？
课程前景
轻度MR，又称愚笨。IQ为50～70，适应性行为轻度缺陷。
较正常儿略迟缓，且不太活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距，或动作粗暴。
言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。
学习成绩较一般儿童差，算术应用题完成困难。**特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。
中度MR，又称愚鲁。IQ为35～49，适应性行为中度缺陷。整个发育较正常儿迟缓。
语言功能发育不全，吐词不清，词汇盆乏，只能进行的具体思维，抽象概念不易建立。
对周围环境辨别能力差，只能认识事物的表面和片断现象。
阅读和计算方面不能取得进步。经过长期教育和训练，可以学会的人际效，基本卫生习惯，安全习惯和的手工技巧。
如何挑选语言发育迟缓训练机构
一定要先看资质。无论是公立还是私立，一定要有从业资质，是否得到相关部门的承认和监管很重要。有了这些，家长和孩子的康复训练才有保障。另外还要看机构运营的水平和从业时间。然后看机构的师资水平，以及是否有专业的教授指导。最后看评估水平和成功案例。
课程内容
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授课对象
孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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课程模式
一对一
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科学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
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课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
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课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
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课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
语言发育迟缓的原因
心理社会因素，认知能力：是对语言发展影响最大的心理学因素。儿童有认知能力缺陷时，往往存在不会识别或产生理解错误、表达障碍等问题，从而导致儿童语言发育迟缓，如智能障碍。个性和品质，性格内向、不喜欢与人交流的儿童，语言发育速度相对缓慢。生活环境，儿童是在特定的社会生活环境中习得语言的，如父母感情不合、家长对儿童态度较差、缺乏语言刺激环境等，均影响儿童语言正常发育。
康语优势
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01
科学成长评估
精密的发育测量评估，了解儿童各方面发育情况，基于科学评估的基础，为儿童制定一对一、一对多系统化教学课程设计，让孩子能正常的学习和生活。
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02
国际专业团队
国内外资质老师每月定点督导操作，提供高品质教学服务，更大程度保障课程效果，促进儿童心、脑、体、智、美、劳全面发展。
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03
家庭泛化成长
与家长保持课后针对性沟通，每月开设家长沙龙，不定期举办公益性论坛，引领家庭泛化教育模式，帮助儿童获得更佳进步成长。
语言发育迟缓培训收费？
需要注意的是，语言发育迟缓康复训练是一项长期的过程，训练的费用会因训练次数和持续时间而有所增加。家长在选择康复机构或语言治疗师时，除了考虑费用因素，还应该关注专业水平和训练效果，以确保孩子能够得到有效的康复训练。总的来说，语言发育迟缓康复训练的收费因地区、机构和训练内容而异。家长在选择康复机构或语言治疗师时应该综合考虑，确保孩子能够得到适合的训练，提升他们的语言表达能力和沟通能力。
