父母如何判断孩子语言发育迟缓?
1、表达性的语言发育迟缓特征
10个月，不会咿呀学语；12个月，未出现非言语目的信息（伸手表明需求）；14个月，不会“指、点”；16个月，不能说出3个不同自发性的词；2岁，不能掌握词汇35-50个，不会说出2个字的短语（如“妈妈抱”）；3岁，不能说简单句（如“我要果汁”）；3岁半，50%以上的语言描述，不熟悉的成人听不懂；4岁半，还不能讲述/复述一个熟悉的故事；5岁，孩子的语言描述，不熟悉的成人不能完全听懂，7岁，不能说完整连贯的句子。
2、感受性的语言发育迟缓特征
2个月，对声音没有感觉或听到声音不能给予回应；6个月，不能转向声源；10个月，对叫自己的姓名没有反应；12个月，不能遵守口语常规；15个月，不能理解简单提问；18个月，不能指出三个不同的人体部位；30个月，不能听懂2步指令；36个月，不能问简单的问题。
孩子语言发育迟缓有办法干预吗？言语体现在生活的方方面面，也应用于生活的各方各面，只需多用心，家长和孩子随时随地能够产生言语的互动和沟通。有些孩子，言语发育相对滞后一些，只需及时找正规康复机构干预，大部分孩子的言语水平都能够得到很好的改进。但是有些家长对孩子的言语发育问题并没有足够的注重，有些家长并不知道哪些情况下需求进行言语干涉，就很容易错过孩子**合适的言语康复治疗期，给孩子形成很大的遗憾。
