认知障碍的儿童在和大人交流沟通时会出现对于外界事物认知不清楚、语言表达不正确不完整等问题，更主要的是他们并不能认识到自己的表达是有误，也正因为如此，人智障儿童的错误语言习惯不可能通过自我认知的改变来迅速转换，更需要其他人进行引导才能改变。

语言发育迟缓的患儿在语言能力上的问题，可表现为表达性语言障碍或感受性语言障碍。表达性语言障碍是可以理解他人的语言，但是不能完整表达。感受性语言障碍，则是在语言的理解和表达上存在问题，需要系统化的训练才能改善。所以针对这些语言发育迟缓的患儿，临床上一般会应用以下的训练方法：

一、构音障碍训练：构音障碍是因构音器官先天性和后天性的结构异常所导致，目前可以通过两种方法来训练矫正，分别是呼吸训练和舌部训练。

1、呼吸训练：呼吸训练有很多方法，主要使用的是让患儿进行如张嘴、露齿、闭嘴等动作训练口唇和下颌。除此之外还可以使用冰块刺激患儿口腔、拍打下颌等，目的是为了舒缓发音需要用到的肌肉；

2、舌部训练：舌部训练则是在专业的康复科医师指导下，让舌头在口腔内进行有规律的运动，从而让舌头变得灵活。

语言发育迟缓的孩子能否恢复正常，与以下病因有关。

1、可能与遗传有关，不伴随其他不适症状。大部分随着年龄增长，语言发育迟缓可以恢复正常。

2、可能与营养不良有关，有消瘦、身材矮小以及其他发育落后的情况存在。大部分积极加强营养摄入，进行语言锻炼等，语言发育迟缓可以恢复正常，但是部分孩子可能不会完全恢复正常。

3、可能与脑损伤有关，比如缺血缺氧性脑病、早产儿脑病等，大部分孩子的脑细胞是不可逆损伤，所以大部分不能恢复正常，只能通过积极康复训练治疗改善症状，提高生活质量。

4、可能与心理疾病有关，比如孤独症。部分孩子通过心理行为干预，可以恢复。

1、首先一定要带孩子去做一个全面的检查，从医学角度分析语言障碍的原因。有的医院本身就设立语言康复科。这样选择的优点是不会踩雷，省时省力，缺点是公立的语言康复机构，学位比较紧张，您可能需要等待。

2、通过网络搜索，为孩子寻找语言康复机构时，家长一定要仔细浏览官网，看一看备案和资质，以及官网运营时间，如果这个机构在行业内超过10年以上，那么说明这个机构确实有很好的运营基础和丰富的经验，值得信赖和尝试。

3、通过网络了解以后，家长一定要做沟通和咨询，特别是一些已经在家里尝试过训练后，有过大量失败经验的家长，一定要带着问题去咨询。听听老师是不是有更好的建议，或者能够指出失败的原因等等。

4、如果您的孩子是听力障碍儿童或者自闭症、重度语言发育迟缓，可能不适合线上训练，那么一定要去机构实地考察，去看一看他们的康复课程、训练场所，老师的素质等等，顺便在给孩子做一个全面的评估。最重要的是要实地看看真实的康复案例，看看孩子们的真实训练状态。