语言发育迟缓的原因可以是社群、心理和认知的因素。而当儿童在学习语言某个阶段遇上难关的时候，会影响他去发展下一阶段的语言能力。例如，一个儿童难以连结字词的声音和物件的关系，则可能难以理解书写的符号和声音的关系。因此本身语言发育迟缓的人，需要更多协助去解决读写困难。阜阳康语儿童智能康复中心有训练孩子语言发育迟缓障碍的课程，会根据孩子的不同情况进行课程设计，而且有阶段性的康复效果验收，并能根据不同阶段孩子的治疗情况进行调整，同时也有开设针对家庭的干预训练方案，以家校相结合的模式，加快孩子康复进程，而且口碑以及性价比方面，在阜阳众多的儿童语言发育迟缓障碍培训机构中是脱颖而出的，家长可以放心安心。

语言发育迟缓可以通过游戏训练、文字训练、手势符号训练等方法来康复。语言发育迟缓的原因较多，如听力原因、视力、环境因素、语言器官畸形，会使患者出现构音障碍、交流问题等。

游戏训练法对年龄较小发育迟缓儿童，注意在游戏中学习语言，在不同的阶段加入不同的游戏内容，促进交流行为的发展。

文字训练法将文字符号作为语言行为是非常有效的学习方法。

手势符号训练法是利用本人的手势作为意义的示意符号，通过手势符号来表达自己的意愿，进行非语言的交流。

语言发育迟缓的孩子要增进其社会交往的能力。注意不要把表达的手段只限定在语言上，要充分利用手势语，表情等提高交流能力，促进语言的发育。随着日常生活交流能力的提高，会大大地促进语言的发育。

语言发育迟缓，是指儿童语言发展的能力比同龄儿童水平低，或以较长时间才能达到同样的语言能力。

语音发育和语言发育的区别

1、和语音发育迟缓不同，语言发育迟缓不包括发音的问题，而专指理解和运用语言的能力。即使儿童有正常的发音能力，亦可能因为脑部发展，难以辨认、理解和运用字词。

2、语言和发音是两个不同的阶段，语言能力是指把听到或看到的句子辨认和理解，以及把脑里所想的变成字句，而发音是透过器官去制造字词的声音。

3、一些儿童可能只有语音发展迟缓，但没有语言发展迟缓的问题。这类儿童会尝试说话，但所说的话其他人会听不懂。但有语言发展迟缓问题的儿童，很可能因为无法把语音和事物连结起来，而同时有语音发展迟缓的问题。

目前语言矫正行业的各种机构鱼龙混杂，教学水平参差不齐，如何挑选让家长们犯了难。就怕一不小心选错机构，浪费了钱还耽误了孩子的最佳矫正期，给孩子带来不良影响，那么作为家长应该如何为孩子选择一家可靠的机构呢？

1、机构资质

机构资质是最基本的信息，目前仍有不少私营机构在监管上是空白的。所以大家在了解机构情况的时候，需要去查证该机构的资质，是否有民政局颁布的登记证书。

2、夸张宣传不可信

任何标榜自己可以“治愈”孤独症，或是未接触孩子就能保障康复效果的机构，都是在利用家长的焦虑情绪夸大宣传，反向暴露了专业不实的问题。

3、专业的师资团队与培训

由于孤独症康复资源的匮乏，很多机构专业人才短缺，有的机构在降低招聘要求的情况下，又无法为康复师提供长期的培训与支持，导致康复师稳定性差，对儿童的帮助有限。

4、规范的干预程序

孤独症儿童的康复，需要经过科学的评估才能制定合适的干预计划，继而实施干预。只有完整且行之有效的干预体系和科学的干预方法，才能真正做到为干预效果负责。

5、教学环境

除了稳定的场地、卫生安全的环境，康复师良好的精神面貌、专业妥帖的服务态度，丰富充足的康复空间和康复场景，也有助于学龄期儿童提升社会性能力。

6、家庭适配

“最合适的机构”一定要综合家庭人力、经济状况、地域和监护人之间的共识等各方因素后加以论定。

所有康复训练最终都将走向社会进行泛化，而非局限于机构中，因此家长们应该根据自身情况，就近选择更专业、更具性价比的机构。以上6点建议，希望能给大家一些参考！