艺术类考生不仅有专业考核,还有文化考核。近年来,不少学生通过了艺术类高考,竞争压力越来越大。因此,高校对艺术类考生的选拔要求越来越高。考生要兼顾文化课和专业,但艺术类的专业会漏掉很多课,所以会选择全日制高考文化课冲刺机构学习文化,那么芜湖的艺术类高三考生文化辅导哪家好呢?在这里,给大家推荐一所优质的芜湖高考冲刺辅导班——芜湖学大全日制高考冲刺全托班。一流的教学,专业的团队,过硬的管理,是每位家长心目中的理想冲刺班!
高考冲刺课
一对一小班课特色: 一对一专属老师对学生理综的学习进行深刻剖析,找出薄弱点进行学习方案定制,针对性、高效率的稳提学生的理综成绩,采用学大特色教学方法,6对1服务体系,学生在稳提能力的同时,享受安全温馨的学习环境。
适合人群
高三理科生
学习目标
考好高考理综考试
授课形式
线下面授|线上直播
授课特色
免费试听|一对一教学|小班教学
课程简介:学大教育高考理综一对一个性化辅导课以线上线下双管齐下的授课方式,学生们任选上课模式,学大老师根据学生学习情况定制课程,并监测学生学习效果,及时对学习方案做出调整。 授课内容: 一、物化生各的整体知识体系梳理,模拟考场真题训练; 二、指导学生理综答题顺序,如何能够最大效能的完成答题,如何得分最大化; 三、教会学生理综科目答题技巧,答题规范等; 四、指导学生如何选择选做题,理综各科目的常见选做题类型指导; 五、套卷练习,讲练结合,及时为学生查漏补缺。 授课特色:一对一专属老师对学生理综的学习进行深刻剖析,找出薄弱点进行学习方案定制,针对性、高效率的稳提学生的理综成绩,采用学大特色教学方法,6对1服务体系,学生在稳提能力的同时,享受安全温馨的学习环境。 课程定位:高考理综一对一个性化辅导 适用学员:高三理科生 授课方式:一对一辅导 上课时间:8点-20点30
个性化学习
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个性化课程
以人为本,因材施教
科学学情评估,定制学习方案,直击知识漏洞,良好习惯培养,高效能力塑造,全程贴心服务。 -
个性化小组课
6名教师X1位学生,陪伴式贴心服务
学习咨询师,学习管理师,心理咨询师,陪读答疑师,教研团队,专职教师
高考冲刺如何备考?
在日常的学习中,大家都在努力,勤奋的学习,正确的学习方法,能够让我们学习事半功倍!高考数学学习方法:
在最后阶段的复习,考生要回归课本,理清高中数学的知识主线,透彻地掌握知识结构,熟记数学概念、公理、定理、性质、法则、公式,要做透课本中的典型例题和习题,用联系的观点研究课本题的变式题;另外,考生要在高考题中寻找课本题的原型。立足基础,回归课本是以不变应万变,提高复习效率的基本策略。
考生夯实基础,必须狠抓“三功”,即“图功、算功和审读功”。只有做一定数量的有针对性的数学题,才能实现巩固基础,开阔思路、领悟规律、掌握方法、灵活运用的目的。
考生应根据省质检体现高考求新求变的信号,对审题能力和适应变题能力进行训练,在进行常规基础训练的同时,平常有意识地对综合练习的题目结构及题目顺序进调整,在基础训练上做创新、变式,加强思维训练提高适应能力。
接下来的复习主要是“模拟训练”,考生要按照高考的考试时间、形式进行模拟训练,熟悉高考的各项要求,从而适应高考。“模拟训练”的重要功能就是训练考生的应试技巧、应试心理和应试习惯(如解题的规范意识、运算能力等)等,从中也能了解自己复习情况,以便进一步查漏补缺,消除疑难点。
从考试来看,文理科大题主要考解析几何、函数、导数、不等式。一般每题都有层次性,要求能力高,但不全是难题,考生能写出来的尽量写出来,争取多捡一些分。
/特色课程/
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一对一个性化学习
“6对1”学大教师贴心服务
1.前期沟通咨询:面对面沟通,了解学生个性特点;
2.科学评估:对学生学习情况进行科学完善评估;
3.制定个性化辅导计划:根据学生个性特点、相关需求定制个性化教育计划;
4.1对1,面对面授课:面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻;
5.6对1个性化服务:学大服务团队(教育咨询师、班主任、教师、心理辅导老师、个性化研究老师、陪读教师)提供贴心服务;
6.检测评估:监督指导,及时反馈随时修订方案。 -
个性化小组课
引导式讲解、互动式教学,
个性教学方法 让孩子活学活用
1.1名教师只教3-6个学生;
2.引导式讲解培养发散思维;
3.让每名学生都有表现机会;
4.使每名学生都能被照顾到;
5.师生互动增强学生自信心
为什么在冲刺阶段,越临近考试,
孩子反而疲沓不想学?
基本上学生都会在某个阶段有这种感觉:一方面内心很焦急,一方面却又感到说不出的疲倦以至学习没效率。当孩子出现这种状况时,首先请家长理解,这是大脑给出的一个信号:孩子需要适当休息调整了。
人的大脑与其他器官一样,需要劳逸结合,如果外界强制性的给予学习任务,大脑自身的保护机制便会产生所谓“保护性抑制”,就是说此时大脑已经没有运转的效率了,这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动,提醒他休息休息。
科学化时间管理
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每日合理作息
营养搭配、适度锻炼、互动课堂、 自习答疑、沟通反馈
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每周学习疏导
学习情况评估、1V1心理疏导、每周集体班会、内务检测评比
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每月学情反馈
月度家长沟通、学习方案改进、教学计划优化、心理减压座谈
芜湖如何选择封闭式全日制高考冲刺班
1看看机构品牌
规模代表着一所院校的办学水平和教育能力,是其实力的体现。一般而言,大型院校在师资、队伍、管理体制、教学成果等方面均优于小型全日制三年级补习班。因此,第一印象是规模感,其次是对组织品牌力的感受,这主要是从成立时间、重大活动、师资队伍、荣誉等方面确认的。
2教师与学校教学
优秀专业的全日制高三补习班师资力量绝对雄厚,在信息方面可以与各大学校和社会信息保持同步。而且,它们相当于一所学校,各方面设施齐全。这样既能发现孩子学习中存在的问题,又能对症下药,效果更为明显。从现有教师数量上可以看出,研究生学历、本科学历、省特级教师、高中教师、省市级骨干教师的数量或比例。人数越多,比例越大,师资力量越强。
三。看看学习氛围
据不完全统计,60%以上的学生厌学。这实际上涉及到孩子们对学习的兴趣和学习习惯。一个氛围良好的全日制高考辅导班应该像一个真正的家庭教育和社会群体。专业教师应该像父母或朋友一样。它可以培养孩子的学习习惯、思想品德、心理动力和生活能力。
4看看前后的服务
严谨的职前、职后跟踪团队可随时对孩子的学习动态进行具体分析和把握。优秀的服务团队不仅可以帮助孩子分析学习障碍,还可以帮助孩子建立知识体系,帮助孩子根据知识掌握情况定期制定学习计划和学习目标,及时引导学生的心理走向,帮助孩子养成良好的学习习惯。因此,家长在选择课外辅导机构时,一定要注意服务跟踪队伍在课前、课后是否完备。
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