有些孩子在考试成绩不佳时会特别沮丧。他们认为自己做不好，而且总是学得很差。如果每次他都把这归咎于自己的无能，那么慢慢地，孩子可能会厌倦学习。您可以这样做：

接受同情：妈妈也注意到你对这个结果有点难过。你愿意和妈妈谈谈吗？妈妈想知道你的感受和想法？

找出原因：你可以和孩子一起分析试卷，并根据试卷上的考点分析孩子犯错误最多的知识点？列表查看孩子的知识结构、学习方法、班级权力、学习反应、心理调整、考试策略等问题解决：针对以上分析，共同解决问题。跟进：当孩子表现出进步时，一定要给予鼓励。

一般来说，高中原则上不会借读。学生监护人在国外工作一年以上，从事野外或移动作业，长期协助边境地区，并为士兵（包括武警）提供积极支持，其子女因亲属关系可以在非户籍地上高中。借读费用按规定收取。其他省份注册学生的户口未在高考注册。如果我们在进入登记系统之前没有取得户口，我们应该登记户口去参加高考。学校应在入学前告知家长高考的相关规定。

如何在课堂上做笔记

在课堂上，我们应该保持强大的战斗力、思维敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目必须记笔记，理科科目必须注意思考。中英文，包括专业入职培训，应做好笔记。你应该跟着老师。老师们经验丰富。他知道在哪里提出一个简单的问题，重点在哪里，以前的学生在哪里犯简单的错误。他在讲课时会一个接一个地看透他们。因此，你应该始终保持“警惕”。老师粗心的句子可能是症结所在。你必须记住老师在黑板上写的字。好的黑板书写是一门课的线索。高中三年后，这是你最大的财富。

了解孩子内心的真实想法和孩子的心理特征。小心“假活泼”和“太低”。客观评价孩子的心境，不张扬活泼的心境，不轻视低落的心境，客观探索和运用孩子活泼的心境。接受孩子的低落情绪，让它与孩子和平共处。没有评论，没有限制，没有跟踪孩子的低评价，接受和同情都能进入孩子的内心，找到真正帮助孩子的正确方法。仔细听孩子说什么，仔细询问孩子的行为过程，阅读孩子的心理，看到孩子的心理需求和动机。