2021年能复读高三吗
可复读！但需要满足一定的条件。到目前为止，这些通知指出，不允许公立学校招收复读生，而不是不允许学生复读。没有复读生≠不能复读，公立/普通高中不招复读生≠不能复读。大多数复读是为了再次参加高考，获得更好的学校。参加高考需要满足以下条件，可以申请报名，遵守中华人民共和国宪法和法律；高中毕业或同等学力；身体状况符合相关要求。新高考实施后，考试方式和学习方式发生了变化。一般情况下，新高考所选科目的分数对大多数复读考生来说并不友好。想报名西安高考复读可以联系阳老师17051290180（微信同号），还有免费试听课可以预约。
招生对象
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高三
备注：高三应届学生。
高三复读
备注：高考复读、寄读生。
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高一
备注：中考学生。
高职单招学生
备注：高三基础薄弱考生，直接bao过公立专科院校。
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艺考生
备注：美术、传媒，文化课学生。
博大高三年级，班型设置
| 班型人数 | 食宿费（1400元/月） |
杂费（3500元/年） |
| 35人 |
8人寝独立卫浴600元/月 三餐 五菜一汤 + 水果800元/月 |
含学习考试资料费、教材费、人身保险、直饮水费、空调电费、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
| 25人 | ||
| 15人 |
博大教学优势
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老师来源：毕业于ming牌师范大学，硕士或博士毕业，以专职老师为主，兼职老师为辅。
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老师年龄及经历：以中青年老师为主，任课老师至少五年以上毕业班带班经历。每一年都经历这样日子，知道难点、重点和考点在那，而且去年考什么今年考什么有对比有比较。
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其中绝大多数为专职教师，课后直接进行辅导，但兼职教师直接就走掉了，没有课后辅助教学
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拥有自己的“教学研究院”，能够系统的组织教学教研工作，使高三复习备考过程系统、科学
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编撰了博大自有的“校本教材”，针对性强，学习效率高。
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完善的激励机制，确保出成绩。将老师课时费，绩效与学生成绩挂钩，学生成绩越好，老师收入越高，以此激励老师把全部精力投入到教学和帮助学生提升成绩上。
高考复读班怎么选
1.从学校历届学生的成绩来看，既然选择复读学校，就要判断学校历届学生的成绩，然后才知道学校是否值得在这里复习。
2.从学校的师资力量来看，如果不了解学校的其他情况，也可以调查学校的师资力量，看看学校老师的教学质量和方法，做出一些正确的选择。
3.多找学校，既然是选择复读学校就不要嫌麻烦，一定要多找学校对比，只有对比才能知道每个学校的区别在哪里，这样才能帮助自己选择更好的学校。
博大教学特色
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精准教学
精辟解读历年来的高考试题思路和高考命题方向。据此，从高一就瞄准高考目标规划教学任务。使学校教学和学生学习有的放矢。
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校本教材
教学研究院根据新高考改革趋势，针对学生自身特点，遵循教学规律，自主研发了高效实用的校本教材和辅导资料，为提升分数奠定基础。
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因材施教
根据学生自身的学习程度、学习状态、兴趣爱好、未来发展方向，科学制定高考冲刺方案，确保每个同学结合自身特点优势都能考取理想大学。
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目标激励
按照每天、每周、每月的周期为学生设定学习任务指标，完成任务指标进行奖励，未完成目标任务，持续进行直至完成，以此调动学习积极性。
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ton关考核
根据设定学习任务，结合当天任课教师所教科目的核心考点，设置专项ton关老师进行考核，每天ton关2-3个科目，当天知识全部记牢消化，确保夯实所学知识。
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数据驱动
依靠“校管家”平台，建立学生个人专属档案，实时整理归类学生的学习记录、作业、错题、考卷及诊断报告，精准掌握学生个人信息，有的放矢的制定个性化提升方案。
部分教师风采
我们有一支省内you秀的师资教研团队，只要你全力配合，跟上老师的步伐，提高100分是很轻松的事，提高200多分的大有人在！只要你下定决心，并付诸行动，我就敢bao证你一定出成绩！
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教学校长
许达/清华大学、研究生学历
从教20余年，曾任省实验中学教学副校长，省数学教研组组长，《中学生数理化》特约撰稿人，母题教学法创始人之一。三次参加高考命题，四次参加高考阅卷。学生中考入清华大学、北京大学等大学的人数在150人以上。
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语文教学组长
刘金萍/中山大学、研究生学历
多次参与编著《金考卷》等高考复习资料，能准确把握高考出题方向，连续多年押中高考原图，2018年直接押中文言文阅读，且一字未变。
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数学教学组长
肖龙/陕西师范大学、研究生学历
原陕西师范大学附属中学老师，一直从事数学教学工作，肖老师课堂风趣幽默，极易调动学生的积极性，曾带出清华大学、北京大学多名学生。高考man分数学的学生达50人以上。
哪些学生适合复读高三
1.是高考发挥不正常。有的同学考前身体不适，考前焦虑，粗心大意，漏题。这些学生适合复读，因为这些学生自己的学习问题不大，只是因为考前的一些小情况影响了他们的表现。只要再给他们一次上考场的机会，排除这些小情况的影响，他们就能发挥得更好。然后去更好的学校。反之，如果他们不，可能会给自己造成一定的损失。
2.平时学习态度不认真。考前好玩，耽误学习，等到失败败时，他们开始意识到这些学生也是如此。然而，小编在这里指的不是高中三年没有好好学习的学生。即使他们复读，第二年的考试也不会有太大的提高。小编指的是那些高三没有好好学习，觉得自己前两年打好了基础，然后高三就放松了。其实这些同学可以整理好自己的知识，然后巩固复习。通 过这些努力，他们一定会取得更好的成绩。
博大六大管理优势
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1纪律学分管理制度、设定100分，扣没劝退。
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2封闭式管理。
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3手机收存、周一至周六。
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4外出。必须经过家长同意，并发送确认信息。
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524小时全程监管、班主任和舍务老师交替负责。
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6双师课堂、任课教师和班主任老师。
机构介绍
Institutions to introduce
博大教育集团于2012年正式成立（博大教育2002年成立，专注教培行业18年），西安市办学有7年时间。是一家综合性的上市教育集团，挂牌代码366477。集团总部位于北京市，公司在长春、西安、哈尔滨、沈阳等设有上百家分公司。在职员工约2100人，培养学生10余万人次。
博大教育集团博恩文化学校，位于西安市高新区。紧邻公园，空气清新，历史人文气息浓厚；学校占地15000平米办学面积28000平米，具有最标准的各类基础设施：室内篮球场3个，室内羽毛球场5个，乒乓球场10个；游泳池、阅读室、标准化餐厅、休闲区一应俱全；教室配备有移动式黑板、护眼灯、中央空调、空气净化器等设施；每间宿舍配备有智能卫生间、洗澡间、中央空调等设施。
在教学管理上借鉴“衡水中学”、“毛坦厂中学“的办学模式，整合五大ming校的优质教学资源，同时引进清华、北大、陕西师大、北师大、西交大、东北师范大学、吉林大学等985、211院校博士、硕士教师队伍及省级一类重点高中的教学管理团队、国家奥赛教练等高端教研团队，同时学校聘请航空大学团级干部领衔的管理团队，实行军事化管理，全封闭学习，人性化关怀，家庭式关爱，亲情化服务。让学生在健康、快乐、积极向上的氛围中自主学习，热爱学习，实现高考目标。
学校办学成绩在同行业一直遥遥ling先。有自己的“教学研究院”。本科升率高达95%以上，重点本科升率85%以上。往年学员平均综合成绩提分150分以上，有些同学甚至提升到300多分。不管过去你的基础如何，我们不会放弃任何一个学生，因材施教，加倍努力，实现您的大学梦。
我们的教学方法
1、记忆周期解决法。堂测，周测，月考，模拟考试。
2、核心考点教学法。近600个考点，核心考点150-180个。
3、核心科目教学法。文科学生，侧重英语、语文和文综。
理科学生，侧重英语、语文、生物、化学。
4、系统教学法。统筹兼顾，有统有分。
5、“三点”提升法。抓住核心点、揪住易错点、猛攻提升点
6、ton关提升保障法。
采取成绩分班模式，分实验，重点，平行班，分班的目的在于一个成绩段的孩子在一个班，有效避免“掐尖尖”现象，授课内容适合整体学生，且代课老师的分配模式为：1优+1弱，平均分配，资源平等。
每班25--45人，班主任只带班不带课，全天跟班制，心理疏导，一对一沟通，熟知每个孩子情况，规划孩子学习计划，可以具体关注到每个孩子。
“精准帮扶”—偏科弱科重点提升。
寻找“病症”，缺啥补啥，扶贫工程，化解薄弱科目，代课老师实行“盯人战术”，每个班每个科目倒数8个学生必须进行扶贫工程，采用“扶贫卡”。
a.每节课提问问题。
b.每个月谈话8次（错题讲解，学法指导，激励谈话，心理辅导）
C.面批面改（一个月内试卷分析和作业批改4次）
基本一个月孩子的位次可以发生变化，接着扶贫下一科。
.早上pei优纠偏，课间答疑，晚上晚辅导。
高考复读生与应届生有什么区别
是一样的。首先，高考复读生在录取分数线上与普通应届毕业生一致。不同的是，有些学校和专业限制非应届毕业生填报。在录取分数线上，对应届毕业生和非应届毕业生一视同仁。所以复读生放心，你的录取分数线和应届毕业生一样。其次，高考复读生也可以报考香港的大学。复读生的高考政策和普通应届高考生没有本质区别。在选择报考志愿时，只要复读考生的分数符合学校的录取分数线要求，复读考生也可以报考香港的大学。
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