学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式；根据个性化教学对学生全面发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

老师教学中常常有“四轮”复习的规划。一般而言，一轮复习打基础，二轮复习建框架，三轮复习练题目，四轮复习查漏洞。同学们要根据教师的复习教学计划制定自己的学习计划，把基础打牢，将能力提升，查漏补缺。

学子们都非常重视高考，但是高考并不是每个学生都能考上一个自己喜欢的大学，只有真正有实力的学生才能任自己选择学校，所以对于学习成绩不怎么好的学生来说，就需要一个好的辅导补习老师来帮助大家提高，辅导老师可以帮助学生找到一个好的解题办法，老师能够从一些实际题目当中帮助学生认真的分析解题的整个过程，在未来高考时遇到也不会做错。

学大教育非常注重学习效果，更注重学习状态和心理状态，协助学生处理生活中的问题，不影响学生的学习状态。学大教育为学生营造了一个好的学习氛围。经过相互感染，使学生在学习过程中具有学习动机和激烈的学习意识，使学生愈加注重学习。教会学生怎么学习，让家长学会怎么教育孩子，怎么与孩子交流，用正确的教育方法和方法，让校园、家长、教师，促进学生健康成长。