到了高三意味着千军万马都要从高考的独木桥上挤过,只有发挥优势和能力,才能保证自己不被淘汰,这也足以见得高三的重要性。很多家长为了保证孩子在高考时的成绩稳定,通常会让孩子参加高三补习班,希望以此来帮助孩子提高成绩。那么芜湖高三一对一补习班哪家好?在这里,给大家推荐一所优质的芜湖高三一对一补习班——芜湖学大教育,学大教育是一家大型连锁机构,多年执教老师、通俗易懂、深受广大家长学员所欢迎,开设课程:艺考文化课辅导、艺考文化课考前辅导、艺考文化课集训、高中全科辅导、高三百日冲刺辅导班、高考复读全日制辅导班等。
全日制集训
高考冲刺班课程亮点:高三全日制集训文化辅导
适合人群
基础薄、急需巩固的学生
学习目标
学习时间短、基础薄的学生
授课形式
线下面授
授课特色
免费试听、一对一教学
全日制的学习服务,教育咨询师、班主任、教师、心理辅导老师、个性化研究教师、陪读教师等专业的学大服务团队提供贴心服务,监测评估,监督指导,及时反馈、随时修订方案。面对面沟通,了解学生个性特点,科学完善评估,对学生学习情况,进行科学完善的评估,定制学习计划。 因材施教,专项巩固,提供专业的辅导,帮助广大的学员进行全面的教学,根据考试大纲,进行全面的复习。 针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,进行知识梳理,训练学生学习方法,帮助学生打牢基础,构建知识体系。
高三学生如何做到高效学习
制定阶段化小目标
阶段化小目标就是你在当前的一个阶段内想达到的程度,例如在月考时要考到班级多少名,这周要看什么科目书籍,什么时候看等。在给自己定制阶段性目标的时候,切忌定制太高、太难的目标。
1、太过于复杂、困难的目标我们在短时间内可能无法做到,影响整体的学习计划;
2、难以达到的目标在达不到自我的要求时,自我内心潜意识的容易打消自己的学习积极性的。
但不能过低,过低的目标无法做到激励自己的'作用,于自我提升效果不大,在目标执行上一定要高标准、严格要求自我!
设计学习计划
到了高三我们应当要设计出相对精细的学习计划,搭配学校的课程表以及拟定的小目标,罗列出每天学习科目和学习时间段,并尽量的做到详细,如:明早晨几点读书,读什么书?中午休息时间是多少,几时开始休息等。
1、在整体设计上尽量争取今天安排的内容能兼顾当天的课堂学习,又能兼顾到第二天的新内容,使每一天的学识都能串联起来;
在数理化三个学科安排的中间可排一些阅读性较强的学科,用以以缓解过度紧张的思维。
2、在设计学习计划时切忌把计划排得太满、太紧,臃肿的计划是难以顺畅做到的,不妨预留些许空余时间,能游刃有余的解决突发情况!
巩固知识点
其实到了高三阶段更多的是复习以及巩固,每天上课、写作业,其实都是一种复习和巩固。
高三的老师一般都会根据往年的高考经验,总结出一套针对高考的知识点,所以这阶段老师的讲课无论是知识点详解、解题技巧、答题思路对于我们而言受益匪浅!所以一定要注重留意老师课堂讲解内容,归纳解题思路。
作业本也是一本重要的复习资料,而课后的作业是针对当天学习内容的消化和吸收。如若能定期对错题进行归纳和整理,这会是考前的神器!考试之前翻看一遍,此方法往往比多做新题要重要得多。
做题更注重质量
高三做题量要都很大,但是我们在大题量下依然要兼顾题质,在可能的情况下多做练习是好的,但题贵在精而不是多。
1、选题可以结合近几年高考题的考查方向去选,其次做题时的思考和总结非常重要,做完习题可以回头看一下自己的解题思路,尝试优化解题过程。
2、对于重点问题要舍得花费时间,多做一些题,复习过程中也要不断做一些应用题,在进行生疏知识点的复习时,只要时间允许,就要尽量将相关的题目做完整。
3、切忌看一看觉得有思路、觉得会做就不再做下去了。
另外,对于考试的试卷,错题不仅要改,还要记下来,分析造成错误的原因和启示,只有经过不断的改正错误,日积月累,才能提高。
注重身心调节
高三的你相对而言会比以往更敏感,压力也是与日俱增。紧迫感十足的高三生涯中;起伏不定的成绩;对未来的思考;以及家长老师的期盼都会在无形之中形成一种压力压迫着你。
1、在学习中适当的聆听音乐,可以达到良好的缓解压力的现象。
2、当你感到焦虑、不安,压力无法自我排解时,适当的运动无疑是宣泄心中积虑种种问题的最好发泄口。可以去操场跑跑步,和朋友打打篮球或羽毛球等,运动之后大汗淋漓有助于缓解你的心理状况。
3、在感到止步不前、迷茫不知所措时,你也可以向身边的同学或学长、学姐倾诉,他们肯定也有过这种时刻,所以能够懂得你的心情;还可以跟老师、家人吐露心声,咨询一些遇到的问题,寻求解决之道。
往往和他人吐露内心,交谈之后,自我内心紧绷着的根弦也会得到相应舒缓。
劳逸结合
高三时期也许有的同学会执着于半夜埋头苦读,但其实熬夜真的是一件得不偿失的事情。本来高三学业比较紧张、忙碌,休息时间少、压力大,如若用这段时间来学习,已然本末倒置了。
1、而且熬夜会使脑细胞得不到充分的休息而使得第二天头昏脑胀,难以集中注意力;
2、浑浑噩噩对于第二天的学习也无法很好地吸收,所以只能私下继续熬夜补偿,慢慢的会形成一种恶性循环,更可怕的是长期熬夜会导致记忆力衰退,焦虑大大加重。
所以备战高考的同学们应要好好珍惜夜晚的休息时间,这是你第二天能够全身心投入学习的重要因素!
/特色课程/
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一对一个性化学习
“6对1”学大教师贴心服务
1.前期沟通咨询:面对面沟通,了解学生个性特点;
2.科学评估:对学生学习情况进行科学完善评估;
3.制定个性化辅导计划:根据学生个性特点、相关需求定制个性化教育计划;
4.1对1,面对面授课:面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻;
5.6对1个性化服务:学大服务团队(教育咨询师、班主任、教师、心理辅导老师、个性化研究老师、陪读教师)提供贴心服务;
6.检测评估:监督指导,及时反馈随时修订方案。 -
个性化小组课
引导式讲解、互动式教学,
个性教学方法 让孩子活学活用
1.1名教师只教3-6个学生;
2.引导式讲解培养发散思维;
3.让每名学生都有表现机会;
4.使每名学生都能被照顾到;
5.师生互动增强学生自信心
高三学生有必要上全日制辅导班吗?
我觉得我们应该分情况讨论,对于那些自律性比较好的,成绩比较优越的学生,我认为没有必要上辅导班。本身,在他们的学习过程中,他们就有着高度的自律性,能够明白他们在学什么,在干什么,知道自己想要什么东西,所以在学习过程当中,他们本身都是比较努力的。而且上课的时候所有的知识点基本上都能够听懂,能够理解,那么上辅导班对于他们来说上辅导班又有什么必要呢?相反,我觉得上辅导班可能对于这些学生来说反而会成为一种压力,不单单是浪费着上辅导班的钱财,也是浪费了孩子们的时间和精力。
但是对于那些成绩比较差又想要更好学习的孩子们来说,是有必要上辅导班的。他们在课堂上没有听懂老师所讲的内容,所以他们想通过课下的一些时间去弥补自己在学习上的遗漏。这帮孩子他们是有着上进心的,他们知道自己在成绩上有所遗憾,所以他们也想通过自己的不断努力把自己的成绩提上去,从而变成一名优秀的学生,对于这些孩子,家长们可以选择给这些孩子报辅导班,帮助他们更好的学习。
个性化学习
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个性化课程
以人为本,因材施教
科学学情评估,定制学习方案,直击知识漏洞,良好习惯培养,高效能力塑造,全程贴心服务。 -
个性化小组课
6名教师X1位学生,陪伴式贴心服务
学习咨询师,学习管理师,心理咨询师,陪读答疑师,教研团队,专职教师
选择高考补习机构的方法
1、看看老师的水平
一个好老师对学生的影响很大,所以我们在选择高三补习班时首先要关注老师。高水平的教师对学生成绩的提高有着重要的影响。在选择高三补习班时,我们可以通过听学生的话来判断老师的教学水平。选择一个合适的老师,这也会帮助我们提高成绩。
2、视教学形式而定
高三补习班一般分为一对一教学、小班授课和全日制教学三种教学形式。一对一教学的优势在于教师能更好地引导我们的薄弱环节,效果最好。但缺点是价格很高,普通家庭负担不起。小班的学生人数一般不到10人。虽然没有一对一教学那么有针对性,但教师也可以考虑到每一个考生,而且价格比一对一教学要低很多,这是人们的共同选择。全日制教学与学校类似。学生应该离开学校,在补习班完成高中课程。一般来说,费用是按月收取的。更适合不适应学校学习节奏的学生和艺体考生。
科学化时间管理
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每日合理作息
营养搭配、适度锻炼、互动课堂、 自习答疑、沟通反馈
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每周学习疏导
学习情况评估、1V1心理疏导、每周集体班会、内务检测评比
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每月学情反馈
月度家长沟通、学习方案改进、教学计划优化、心理减压座谈