西安高中英语辅导
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学习英语先从基本的单词入手
单词是进步英语成绩的基础，不知道单词谈何进步英语。可是之前我也是天天背单词，可是背了就忘，忘了再背，反反复复，没完没了，考试的时分还是不记得，这就是没有遵从一定的英语学习方法规律。后来我就把高一到高三的英语书的单词表全部撕下来，订成一本单词合集。每天阅览150个单词，盖住英文反应出英文，盖住中文反应出英文，不知道的就越过，可是会把这个单词记录在单词本上；第二天阅览下一组150个单词的时分，把记在单词本上的单词继续看，以此类推。因为有些单词只是在阅览时会遇到，这种单词只要知道就行，可是有些需要在写作中用的，就要熟背。
自学苦孩子、找家教累家长，选对辅导班就是为孩子选对未来
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自学伤不起
长期负重学习，孩子身体吃不消遇到难题，无法第一时间解答偏离考试方向，方法不当，所有努力都白费
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找家教伤神又费力
上门家教省事方便，但费用偏高辅导内容局限于课本，扩展能力不足家教素质参差不齐，存在安全隐患
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报辅导班省心又省力
查漏补缺靶向定位，考什么教什么，提分好又快学管师督促学习，随时向家长报告学习进度，省心省力机构众多，一旦选错，不仅浪费钱更耽误孩子宝贵学习时间
高中英语课程介绍
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高一英语辅导班
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高二英语辅导班
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高三英语辅导班
多种课程满足各阶段学习需求
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同步辅导班
适用学生：适合普遍学生
课程目标：共有秋、寒、春、暑四期班课，包括语文、数学、英语、化学、物理等多个学科，春/秋季班课程与学生在校学习形成互补，重点在于巩固提升。
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一对一
适用学生：1.存在偏科、弱科需要补齐短板的学生。2.初三毕业班需要快速进阶的学生。3.注意力不集中、学习习惯需改善的学生。
课程目标：每个学生都有一套专属的学习方案。通过学能分析测评，追根溯源找到阻碍进步缘由，定制阶段性学习目标，精准辅导快速提高，让学生快速建立学习信心，激发学习动力。
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VIP小组课
适用学生：需要调动学习积极性，希望得到老师关注和同学认可的学生。
课程目标：1名授课老师，3-6名学生。为学习能力、学习成绩相当的学生组团授课，课堂参与度高、互动性强，学习氛围浓郁。比肩进步，更有动力。
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专题班
适用学生：因个别知识模块理解不到位，导致学习吃力、有挫败感，需要快速解决“疑难杂症”的学生。
课程目标：通过重点难点专题攻克、高频考点实战演练、解题技巧实训等课程，专项突破学习瓶颈，高效修复阶段性学习障碍。
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寒/暑假班
适用学生：需要在寒暑假保持学习状态的学生
课程目标：填补学习空档，集中查补上学期知识漏洞，稳固基础；预习新学期课程，提高新知识接受程度，做到新学期重点难点心中有数。
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研学实践班
适用学生：7-18岁学生
课程目标：君翰研学实践是在没有围墙的课堂通过“游+玩+学”的形式，以自然探索、文化体悟及人格养成等为方向进行体验式学习，帮助孩子认知世界、发现自我，未来更具竞争力。
帮你学好英语
从电视，电影中学习英语
看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，并且也是学习地道英语和进步英语 听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为布景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不 错，要养成不看字幕的习气。程度稍差的就不要牵强自己，不然英语没学成反倒破坏了赏识 电影的好心境。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来), . 再从头看一至数遍，您的听力就可在 的心境下，跟着您对剧情了解的增多而迅速进步。
顶尖的辅导教师， 不止是经验之谈
君翰高中英语师资
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周丽
高中英语一线骨干老师，重点大学毕业，8年教学经验
教师简介：君翰教育专职英语教师，毕业于四川师范大学英语系。并且获得英语专业八级和高级教师资格证。大学毕业以后，一直从事中学一线教育，对中学教材熟悉，能准确的把握考点，紧扣考点知识讲解，力求做到事半功倍。教学过程中注意关注每一个孩子，...
教学特色：课堂氛围活跃，课后对学生要求严格。上课时条理清晰，逻辑思维能力强。
教学成就：所带初三和高中学生成绩进步明显，深受学生和家长的好评。所带初三毕业班获得优秀成绩，每一届中考学生都有获得满分的学生，培养了很多单科班级和年级第一。
学生评价：周老师讲的知识点特别有条理，我们学知识背东西非常有效率，周老师对我们还很严格，认真，让我们自己对学习都不敢马虎松懈。
五步骤形成一个教学闭环
01
纠上节错
对上节作业中普遍性错题进行集中讲解，进行进门考。
02
讲本节点
结合讲义梳理本周学校学的知识点，对核心知识点进行详细讲解。
03
综本节题
针对所学知识，归纳整理题型，并配变式进行讲解，经过讨论、总结形成解法、技巧、步骤。
04
练本节题
针对所学知识与题型，配备对应练习题进行当堂提问和检测，可讲一题练一题，并进行点评。
05
固本节基
布置对应的课后作业，使学生在课后对所学基本知识与技能进行巩固，作业微信打卡、答疑、批改点评，诊断错题原因。
强势建设高效课堂，不浪费学生每一分钟
紧贴中高考要求
每一次课的设计紧扣中高考要求
考试训练在平时
精选本地知名学校的考试题，让学校的考试练在平时
举一反三
每一堂课都在训练学生“举一反三”的能力
一堂一循环
每一堂课每一堂课都是“讲”、“练”、“测”的循环
为什么选择在君翰教育学习
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1制定学习方案、管理学习进度学习规划师
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2学科教师专属老师授课、成绩稳步提高
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3心理疏导、激发斗志
心理咨询师 -
4梳理教研体系，制定教学计划学科教研组
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5把握命题趋势、找准辅导方向考试研究院
帮你学好英语
从电视，电影中学习英语
看英文电视，电影不仅能了解西方人的文明和日子，并且也是学习地道英语和进步英语 听力的好机会。选取的影片**是以现代日子为布景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不 错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了赏识 电影的好心境。这种情况下，您能够先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来), . 再从头看一至数遍，您的听力就可在 的心境下，跟着您对剧情了解的增多而敏捷进步。
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课程类型：精品一对一
班级及上课类型：1人 随到随学
课程特色：
1、定制化标准课程，老师针对性辅导，保证教学成果；2、内部专享教研资料及大数据教研产品，快速提分法宝；3、课程跟踪学习，定期测评，及时查漏补缺，巩固知识；4、学习管理师及时向家长反馈孩子学习状况，方便放心。
课程优势：认真负责同步辅导系统辅导
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君翰一对一个性化课程，让每个孩子找到属于自己的方法
君翰教育全程实时跟踪，24小时在线答疑，让学校不再是梦
英语做题技巧
先易后难技巧。在高考英语考试中，考试时刻严重，试题量比较大，一些根底比较薄弱的考生在考试中遇到不会做的英语题，一直在思考这个题，导致没有时刻再去做其他的题，浪费了时刻，做题的功率不高。主张高三学生在高考中，先做高考英语作文，然后再做其他的英语题，否则可能在考试快结束时候，英语作文没有时刻去写，考生终究因小失大。
企业文化
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愿景：成为有温度，有态度，有深度、令人尊敬的卓越教育企业。
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使命：让每个孩子成为他自己。
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价值观：成就客户、可信、敢当。
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校训：以爱心启迪智慧，靠责任成就梦想！通过教育影响人，改变人，让生命更加完美。
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理念：1.以学生为中心，为学生成长服务是君翰存在的唯一理由；致力于学生的兴趣激发、习惯培养、品格塑造。 2.以人为本、集体奋斗、视人才为公司最大财富而不迁就人才，崇尚创新精神和敬业精神，爱祖国，爱人民，爱事业和爱生活，决不让雷锋吃亏。 3.持续管理变革和科技创新，实现高效的流程化运作，确保教学服务产品的优质交付。 4.与友校共同发展，既是竞争对手，也是合作伙伴，共同创造良好的生存空间，共享价值链。 5.让更多家庭能够享受优质的教育，积极承担社会责任，推动社会进步。
无论你在哪里，君翰教育始终在你身边
