课程名称

高中语文

授课对象

不限

课程内容

1、一对一教学模式，个性化学习方案，为孩子定制适合的学习计划及方案，全程标准化服务。

2、建立个人管理学习群：学生家长 心理咨询老师 班主任 助教老师 授课教师 教学校长。

3、改善学生的听说能力、培养学生用英语思维的习惯，把语言训练与思维训练相结合，创造学生开口的机会。

4、改善学生的文章阅读能力，互动教学，课堂及时反馈问题，加强练习循序渐进打好基础，让阅读不再困难.

5、语法教学灵活多样，设置不同的教学情境，不再死记硬背创新语法教学改善学习英语的兴趣。 祈使句/非谓语动词/数词与主谓一致/状语从句/定语从句/宾语从句/阅读理解专项/完形填空专项/作文专项/阶段测验，全面夯实英语基础知识，把握重难点，突破高中英语学习瓶颈，让学员在奋发向上的氛围中高效学习、快乐学习。

针对孩子试卷失分情况作认真分析，找到孩子的薄弱点，弄清楚失分的原因，分析出孩子究竟还需要在哪些方面再努力。

课程优势

因材施教，注重学生个性发展，依据学生自身学习情况制定教学方法。

学习目标

能够分析问题并独自解决问题。

1、明确自己的学习目标：掌握一门语言只有好处没有坏处，有的人觉得以后工作会用到，有的人觉得生活，上也可以用到。我想说的是，不论是任何人学习一门语言前，首先要知道自己的学习目标是什么，学好英语之后将来能够运用到什么地方去，这样才能更好的规划自己的学习进度和.判断学习结果，找到更合适的英语学习方法。从而在学习的过程中能够投入更多的时间和精力，避免做徒劳无用功。
2、合适的英语教学计划：学英语也不是一-朝- 夕就可以学好，都会有一个从量变到质变的过程，要有一个系统的学习计划，才能不会漫无目的，达到事半功倍的效果。所以在学习英语之前不要怕麻烦，要根据自己的基础和学习特性来选择更合适的英语教材以及英语老师，从而在学习 的过程中更加高效，少走-些弯路所以效率更高。
3、学习态度要端正：在学习英语的过程中难免会碰到各种各样的困难，但是不要害怕不要气馁，既然有了明确的学习目标，也找到了良好的学习环境,那么只要端正好自己的学习态度，不懈坚持就会有一定的收获。