衡阳高中英语辅导
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点击咨询高中英语比英语高出数倍,词汇基本都是熟记。但高并不同。一个词的每一个意义和用法都应该用相应的例子来理解。只有这样,你才能知道如何使用这个词,在什么情况下应该使用它。再者,好的例子是:英语有很多词汇歧视,指导书用文给你解释,比如“某某单词应该关注XX,另一个单词应该关注XX”,到高不要迷信这些,真正的辨析应该看英语对这些词的解释和它们的举例,自己去体会。
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学习至简,能力至上
判断句动词是谓语还是非谓语
这里有两个句子帮助学生分析和解决这个问题。以下两个练习都来自于高末动词复习的拼写题。核对答案后,发现正确率很低。当遇到一个长难句时,首先要学会“削枝留干找主谓”,确定主谓再找附加成份,这样句的动词是谓语还是非谓语就一目了然了。在动词填空,首先要判断句子的动词是谓语还是非谓语,特别是在长难句。
通过学习规划老师与家长、学生沟通面谈,结合测评结果,多维度了解学生综合情况,并将信息记录到学生档案,确保客观、全面,综合学生和家长的期望,确定学习辅导目标,并制定切实可行的目标达成方案。
养成课外阅读的好习惯
来自于大量的阅读。如果仅仅局限于课堂上的课文和考题,很难培养语感。为了培养语感,我们需要走出课堂,阅读我们感兴趣的各种英语文章。这样,我不仅可以提高学习英语的兴趣,而且可以随着时间的推移学习生词、语法和句子。我有很强的语感,并逐渐培养它。我一下子就能得到更多。为什么不。但课外阅读是一个积累的过程,需要毅力和毅力。其效果只有经过一定的积累才能显现出来。只要我们坚持,我们会得到很多。
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好老师就能教好?
每当听到别人说这种“鸟鸣”,很多人都投下羡慕的目光,甚至有些“口水”。然而,毕竟不是所有的人都适合学习这种语言。有些人真的很难学英语。英语的本质是一种语言。语言需要与他人交流。然而,你真的练习吗?你张嘴了吗?害怕犯错?一定没有办法,就像孩子一样,父母教错了,你学错了。一个好老师未必能把你带出来。你可能不知道,甚至想不起来他背后付出了什么。开始的唯一方法就是努力工作。真正的成长,还是需要实践的!
选择题技术课
实用的选择题应试技巧
课程目标
会做的题目—速度更快
不确定的题目—完全做对
不会做的题目—效率作对
课程要领
在知道层面之上的,一种通过思维和技术增加你的成功的方法!掌握一套标准化试题的科学针对策略,提高30-50分不是神话。
各种原则简单列举
1.题目本身的暗示
2.选项的内容的暗示
3.选项的逻辑暗示
4.选项的特殊性暗示
5.定性的速度
6.合理的简化
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