学 大 高 中 英 语 培 训
专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导
孩子来学大,成绩提的快
咨询英语作为世界性语言,在全球化的趋势下,能听懂一门外语,说一口流利的外语。根据开玩笑的说法,这是对世界的新认识。要更新世界观,做一个独立的思想家,颇有点兼听则明、偏信则暗的意味。但这意味着很多深度。近几年的口号:学好数理化,走遍天下都不怕。但正确的说法是:学好英语,走遍世界都不怕!英语的普遍性已经跨越了文化的界限,成为衡量一个人感知和国际化程度的尺度。
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.精讲基础单词、短语
4.串讲基础语法,形成语法知识网络
5.英语基础专项练习
1.听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律
2.专项查漏补缺,注重基本能力的巩固和培养
3.写作技巧引导,注重语言输出能力的培养
4.听力技巧强化
1.卷试题训练
2.高中专题阅读理解、完形填空、书面表达突破
3.高频考点汇总
4.调整心态, 迎考
经常练习。虽然“题海”战术还不够,但要做好一些练习,特别是针对自身缺点的练习。比如完形填空,难度比较大,测试一个人的综合能力,平时应该多做一些。每次答题后,认真地重新核对答案,认真地重新挑选,并认识到这些正确的选项在哪里是合理的,提问者的意图是要考什么知识点等,只有在不断的实践中,经验、英语水平和考试能力才会不断提高。
包括情态动词的用法、情态动词+have done、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、动词时态(般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时态、现在完成进行时、过去完成时态)、强调句、倒装句、非谓语动词(动名词、分词、动词不定式)、形容词、副词、名词、冠词、单词记忆、作文等等内容。
包括名词的单复数、名词的所有格、名词的用法、冠词的泛指/特指/类指、不定冠词的用法、定冠词的用法、 冠词的用法和位置、人称代词、 物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、普通不定代词、 复合不定代词、 形容词的用法、 形容词的位置、形容词的排序、 形容词的级、副词的用法、副词的位置、副词的比较等级的用法、基数词的表示方法及用法等内容。
包括名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式(倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句)、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
查看更多。近年来,英语考试的难度渐渐加大,考试的触角涉及到日常生活的各个领域。因此,从高中开始,我们就应该努力扩大阅读范围,广泛阅读,以期在不知不觉中开阔视野,提高英语水平。多说点。多说能增强英语口语能力,加深记忆,使所学知识清晰地反映在头脑中,不易忘记。
面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
课前调整教案,课堂上经验丰富教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
学大强大试题库,教师挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
英语辅导课可以进行专业指导,及时检漏和拓展,高中阶段的学习,对于总结、归纳能力还是会有一定的欠缺。对于知识点往往是“半知半解”,看似理解,也能做的题,却没有真正的理解。往往这种情况只要话题稍有变化,孩子就不会。有点像“单向思维”。专业的英语补习,可以指导检漏,也可以拓展丰富的英语知识。
难点点拨,学习方法指导,习惯养成
1思想工作沟通,辅导方案的制定
2全程免费陪读答疑
3前期对学习进行科学测评
4把握命题趋势,确保教育教学质量
5心理疏导,激发学员斗志
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