如果你基础不牢固，方法也掌握不到位，那么那些紧跟学校课堂进度、讲基础的辅导班肯定合适你，要是能好好学，可以弥补课堂上没有掌握到的知识点。提高性补习班就不合适你。但是，大多数情况，学校课堂的节奏是比较合理和科学的，跟上老师的进度，认真完成作业，基本就能掌握差不多。

1、帮助孩子改变学习技巧。因为学习技巧是决定学习效果的关键,有关于学习技巧,可以到墨海教育补习班，各科老师会依据孩子的性格特点，一对一教学，协助孩子指出学习习惯上的不足并改善。

2、有意识的培养孩子的成就认知。如果孩子在哪一次考试中考的好,得到了老师的表扬和鼓励,因此孩子就能看到自己的进步，在后来学习中,就能越发有自信，并持续努力。

3、当孩子获得进步时，家长要及时认可孩子，当孩子碰上困难时，家长应鼓励孩子。

要多做练习

数学这门课很特殊，它更多的需求一种逻辑思维，或许某些思维我们本身并不具备，或者思维能力并不强，但这是可以练习的，正所谓孰能生巧。数学题目千变万化，但如果我们能掌握题型，多做一些练习，再面临相似的题目时，我们能够在脑海中形成一个解题思路，这是非常重要的。多做题是必须的，尤其是在高二时期，需求很多的练习，是多做一些试卷，可以让孩子学会举一反三的能力。

学习更具针对性

学生参与补习班，能针对性地给学生进行及时地查缺补漏。补习教师都是本地专业的教学经验丰富的教师，可以依据不同学生的学习状况、考试状况等，找出学生存在的问题以及不足之处，然后有针对性地制定学习计划，针对学生未掌握的知识点进行强化练习，大部分学生能够在补习班短期内看到学习成绩的进步。