1、偏科严重的。理综、数学轻　松打通关，恨不得数学一张卷子能出个170分的题，但是转眼一看英语或是语文，战斗力火速归零的同学。

2、学习方法不当的。喜欢啃难题，钻研“小妙招”、忽视基础，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高；或者是不听从老师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。

今天，我把这22份牵挂与祝福放入邮件袋，让它陪伴你勇敢、睿智地面对高考的挑战，相信它会成为我们一起尽力而为的见证。岁月有痕，此情有寄，最美如你，梦想可期！努力、拼搏、运气，加上老师们深情的嘱托，都已齐备。同学们，你们可准备好了？我仿佛听到你们异口同声地喊道：“都准备好了！”那，我们就开始战斗吧，像战士一样，在属于自己的战场上获得荣光。

备好一套以标题为主的材料。（我其时用的高考题库，大家能够参阅下，不过有些厚，要有心理准备哟）

买的材料要是分专题的，这样好跟上教师的节奏。由于教师一般是分专题温习。当教师温习完一章后，一定要及时处理相应材料上的标题。不能拖！这点家长能够监督哦。主要靠同学自己的自觉性啦。

全国新高考一卷题目是就今年的疫情写文章，谈隔离与联系。可以说这个题目直接取材于当下时事。让考生就今年的时事谈看法。这种命题取材“大路货”，好多预测者会说自己预测到了题目。这个题目却是比较好写，材料很多，现成的提法也比较多。但是文章要写好却不容易，最好用到辩证思维、假设思维、批判思维、因果思维等多种思维形式，否则，文章就会因缺乏思维含量而显得肤浅。