新概念英语培训
小班制，老师授课，树立开口说英语的自信和勇气
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《新概念英语》（New Concept English）是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。进入中国以后，《新概念英语》历经数次重印，以最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
精品课程
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新概念英语
1、 结合形象思维和逻辑思维进行辅助学习；每节课都使用利用多媒体授课，进行情景呈现，让学生如同看动画片一 般学习。全面提高学员词汇、语法、阅读理解、写作能力。 2、图像和符号色彩鲜明，实现与文字的对接；借助超级情景背诵图，色彩鲜明的图像和符号实现了和文字的对接有助 于学习者抛弃用中文思维的习惯，直接用英语思维，加快语言输入和输 出的过程。左右脑同时开发运用，变枯燥的学习背诵成为 愉快的事情。 3、左右脑协调学习，加快语言输入和输出的过程； 4、配合点读笔的应用，使得课堂教学和学生学习更 自如 5、混合式教育模式，解决语言输入问题，加强语言的拓展训练； 6、中外教授课，利用周末时间全面提高学员听、说、读、写四大方面英语水平； 中外教互动式教学，中教课全面提高学员词汇、语法、阅读理解、写作能力，外教强化听说口语能力。 7、比义务制教学课堂更强的互动性，更生动。18人以内，班级规模小，教学更有针对性。 8、学员刷卡上课，家长即可接收学员上课考勤的个性化短信。 9、完善的作业批改制度，结合每堂的测验的测验，及时与家长沟通学员学习情况。
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新概念英语学习方法
语法与阅读
建议课后多做练习，同步测试，巩固学习内容，测试学习效果。尤其是每节新课都有自己的核心语法内容，这就要求学生掌握每节课的语法。新概念的四册重点是不同的。一册重点是口语，二册重点是语法，三册重点是词汇和写作，四册是阅读，可以根据自己的需要来选择。
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我们的教研方式
01打破以老师为主导的教育传统
基于建构主义的教育模式为理论支撑，以教师为中心的教学模式转变成以学生为主体的教学模式，老师退出在主场里的主导，以启发诱导来激发孩子的潜质，给孩子更大的发展空间
02遵循儿童身心健康发展规律
我们从发展心理学的角度尊崇孩子每个成长阶段的需要，孩子在各个阶段都各有特征，致力于更好的培养优秀人才研究
03开辟三方数据互通新模式
我们致力于打通老师、孩子、家长之间的三者联系，以完善家庭教育为主导，形成三者之间的良好互通
如何背诵新概念英语
明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓
亲子活动 Activity
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万圣节活动
往年的圣诞节都是平淡无趣，而今年扬格少儿英语圣诞节因为有了你们的存在，而变的那么的与众不同
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生日会
亲爱的小朋友生日快乐，愿你如春草蓬勃生长，如夏阳热情奔放人生，生命之火炫目明亮。
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嘉年华
扬格少儿英语倡导亲子教育，增进亲子和谐，遵从宝贝发展，促进家庭温馨，让孩子感受节日的快乐。
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外教沙龙
开展多种英语活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，一起与外交老师交流边学边玩。
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七夕节
七夕之至，你我同行。牛郎织女，上苍祝福。烟花易冷，心由赤诚。一路有你，三生有幸。
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沙滩活动
要说激情昂扬的季节，那一定是那转瞬即逝的夏日，难得的夏日时光，让我们一起来一场沙滩活动!
