单元名称

单元内容

Unit 1

A proper job. 正规的工作。

① 、行为动词过去式的否定、疑问。

②、行为动词的三单形式的一般疑问句。

③、enjoy doing, like doing.

Lesson 1

Lesson 2

Unit 2

Just like your mother! 真像你妈妈！

① 、现在完成时（have）。

②、would you like…?

③、would you mind doing?

Lesson 3

Lesson 4

Unit 3

We’ve had a long morning. 我们过了个漫长的早晨。

①、现在完成时：have been / gone to…

Lesson 5

Lesson 6

Unit 4

A museum piece. 老古董。

①、现在完成时（since引导）。

②、介词at, to.

③、名词性、形容词性物主代词。

Lesson 7

Lesson 8

Unit 5

How long is your day? 你的一天有多长？

①、现在完成时的变化形式。（常规）

Lesson 9

Lesson 10

Unit 6

Bird-brained! 鸟的思维！

①、现在完成时的变化形式。（特殊）

Lesson 11

Lesson 12

Unit 7

Speakers’ Corner. 演讲角。

①、there be 句型。

②、不定代词。

Lesson 13

Lesson 14

Unit 8

Crazy about Alexander. 为亚历山大.考尔德而疯狂。

① 、感官动词，feel， taste， sound， smell，look

②、be made of

Lesson 15

Lesson 16

Unit 9

What’s in a name? 名字意味着什么？

① 、感官动词，feel， taste， sound， smell，look like

Lesson 17

Lesson 18

Unit 10

Tricks of the trade. 行业诀窍。

① 、情态动词can引导的一般疑问句。

②、反义疑问句。

Lesson 19

Lesson 20

Unit 11

Turn it down. 把声音关小。

①、If 引导的条件状语从句。

Lesson 21

Lesson 22

Unit 12

Paul becomes an intern. 保罗成为一名实习生。

①、when 引导的时间状语从句。

Lesson 23

Lesson 24

Unit 13

What am I doing here? 我在这里做什么？

① 、情态动词can, must, mustn’t, can’t的用法。

②、Don’t 引导的祈使句。

Lesson 25

Lesson 26

Unit 14

The wrong 12-year-old! 不该遇上的12岁少年！

①、why引导的原因状语从句。

Lesson 27

Lesson 28

Unit 15

Not on a school night! 如果第二天有课，晚上就不行！

①、If 引导的条件状语从句。

Lesson 29

Lesson 30