郑州新航道托福培训班
托福培训 就来新航道
点击咨询【课程特色】可根据学生的个人情况,灵活规划帮助学生查漏补缺,强化弱项,从而全面掌握考试精华,提高整体托福和SAT绩。上课内容和时间根据每个学生的实际情况灵活调整,课程更具有针对性,更能满足学生的需求,也更有教学效果。班主任全程跟班辅导:辅导学生完成课后作业;课后口语单项训练;词汇背诵和听写;学生每节课的课后反馈,学生在校期间档案袋的书写和管理;学生课后心理辅导等。
【适合人群】大二/大三英语程度,新托福80分或同等水平。
【课程介绍】课程简述:该课程适合新托福80分能力的学生;英语基础较为扎实,但对新托福缺乏明确认识;表达中出现较多高级语汇,但缺少用词的灵活性及多样性的学生。
【课程特色】精致小班教学服务,根据学员水平计划,课程基础划分清晰明朗,充分考虑学员实际情况分班授课,授课内容和时间都可以进行灵活的调整,随到随学。班主任全程跟班辅导:辅导学生完成课后作业;课后口语单项训练;词汇背诵和听写;学生每节课的课后反馈,学生在校期间档案袋的书写和管理;学生课后心理辅导等。
口语。英语口语主要在和平时期进行。前两个主观问题的回答时间只有45秒,最忌讳的是暂停时间。对于准备时间充裕的学生,他们可以准备一些常用的语料库材料,但也可能会遇到准备好的语料库无用的情况。他们还可以在考试前的短时间内锻炼自己的反应能力。
听力笔记不是听写。在练习强化听力时,听力笔记不同于听写。而是边听边记,边整理核心点和录音。例如,主题要点,要点,可以在收听广播开始后很快找到;听力材料中的一些关键词,通常是名词或动词,以及一些长难词的缩写;在详细问题中,将详细记录教授演讲的重点。通常是一些反问句、自我提问和自我回答以及互动,它们具有提醒和吸引耳朵注意的语气。
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由新航道考试研究中心专家研发的测评系统,面向所有入学学员进行科学测试及水平评估。
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教学实际、方法、目标等方面达成较优化,形成教、学、管三方环形监管机制,有效机制。
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课后综合能力评估和实考追踪系统,确认语言学习效果持续性,构筑更具优势语言学习模式。
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专注全程化CRM体系,课前、课中、课后3+回访制度,达到有问题24小时终端解决方案。
要独立练习托福口语表达。根据熟悉的话题进行讨论,如描述熟悉的地方或谈论个人经历;用简单明了的语言解释你的观点或喜好,用逻辑清晰的语言解释你的理由。提出建议和合理解释,说服他人接受;列出在ETS中经常出现的热门话题,并在一分钟内回答。运用考试的真实情况,选择一个问题,准备1分钟,用自己的语言表达自己的观点并解释原因,提高口语表达能力。