1、华兹华斯

2、环球

3、新东方

4、启德

5、新航道

6、扬格

7、韩亚

8、纽伦

9、朗阁

10、小站

考试强度

无论是Short Format还是Long Format，考试强度上对考生的要求都是相当大的，新托福阅读部分每篇文章字数增至了700字左右。然而，在托福阅读当中，对于初学者来说最难的不是单词，而是要求在规定时间里完成规定的题数。我们索性就从这里下手。托福阅读不同于CET4，CET6，与高考也有很大区别，因为CET4、CET6与高考的阅读考试大都是提供约4-5篇文章，然后出20道选择题，要求考生根据所读文章答题。的不同在于这些考试都没有要求做完每个科目考试所用的时间。因此很多同学在一开始做托福阅读的时候，十分不适应托福的时间限制，有的人甚至在考前都没有克服这个问题。有的同学在考试前总是按一篇文章来练，认为自己在20分钟内(按总的时间平均分配到每篇阅读文章的用时)完成12-14题绰绰有余。但问题在于托福考试并非一篇一篇来考，而是将3篇或5篇看作一个整体来考验学生对强度的适应能力。由此特别建议考生在备考期间一定要养成3篇一练或者5篇一练的习惯，培养自己在规定时间里完成尽可能多的题数，并保证一定的正确率。

基础阶段

在刚开始练习托福托福口语时，应该以打基础为主，纠正自己的发音，锻炼语感。建议分阶段选择练习材料，比如，第1周听一些简单的对话场景，然后自己跟着录音跟读、复述直到能够背诵。练习期间注意对比自己和录音材料的发音，纠正一些表述错误的地方。第2周选择—些难度更大，语速更快的听力材料，仍然是做跟读、复述和背诵练习。此时要注重是，自己在复述时表达是否流利，能否避免之前总是出错的地方。

托福写作最容易被忽视的细节

对于托福独立写作观点的选择一直是所有托福学员觉得写作中比较困难的一个方面。同学们最容易出现的问题就是大海捞针式的搜索，然后选择出几个逻辑上并没有发展的观点来完成整个文章。比如有个题目，有了网络，学校是否还需要。有个同学的中心论点认为需要。在选择分论点时，他的个观点是学校有更好的学习氛围。第二个观点是学校能够有合理的作息时间。理论上来讲，这两个观点都是正确的，但是实际上说，两个观点间并没有联系也没有发展。那么怎么修改呢?我们可以联想学习氛围关联的是智力发展，所以第二个点可以改成学校有助于学生社交能力的发展。第二种修改方法是联系作息时间和身体健康，把两个观点发展成，1.在学校参加学习能够有利于学生的身体健康。2.它还能够有利学生的心理健康。这样两个文章结构的话，就能很好的体现考生的逻辑和发展性。

参加培训课程或自学

根据自己的需求和学习习惯，选择参加培训课程或进行自学。课程老师可以提供专业指导，帮助你更快速、更高效地备考，尽早达到目标分数，课程会按照一定的教学进度和计划进行，帮助学生系统地学习和巩固知识。如果决定参加培训课程，也要选择适合自己学习节奏和需求的课程，避免盲目跟风，白花冤枉钱。英语基础较好或者备考时间充裕的同学可以视情况选择自学，自学可以让你按照自己的节奏安排学习，对毅力和自律性要求较高。同时，自学时要注意总结和调整学习策略，以提高学习效果，而不是埋头就干，不去反思和总结自己的问题所在。