一、作答的基本要求

做托福独立口语的时候，我们可以使用下列方法：

1、使用总分(总)的叙述结构；

2、直接回答问题，切中要点；

3、合理使用逻辑连结词，让回答逻辑顺畅，条理清晰；

4、把抽象具体化，对于比较概括的问题，可以通过某一事物进行具体叙述和讨论。

二、多多使用复杂句

在托福口语中，适当使用某些复杂句可以加分，因为有时两句话的意思通过一个复杂句会让表达更简洁，也能反映考生的语言能力。

然而，使用复杂句并不是越多越好。如果两句话的意思并不适合用一个复杂句来表达，或者如果复杂句里有很大的语法错误，那么反而会减分。

此外，对于口语，在日常表达中，短句实际上更多、更自然。有些表达感叹、惊讶或转折的句子适合使用短句或简单句。

例如，在中文里，“我一直想买的那本书已经没有了!”和“那本书已经没有了!我之前一直想买来着!” 哪一种表达方式更能传达心情，引起听者的注意?当然是后者!在英语中也是如此。对于重要的剧情转折，很明显后面的表达方式更有效。

因此，在口语中，复杂句不是越多越好，要根据表达的内容来决定。

课程介绍

一、招生对象：

1、入班测mini test ≥ 50分的学员；

2、近六个月的 TOEFL 考试官方成绩≥ 40分的学员；

3、初涉 TOEFL 考试，需要补充托福听说读写的答题技巧，做题思路和考点分析的学员。

二、教学目标：

进一步提高语言能力，并将语言能力实际运用，熟悉托福考试的命题思路，明确解题策略，提高托福分数到60+

三、授课内容：

1、阅读：阅读基础题型分类，重点讲解部分题型，包括句子简化题，事实信息题，词汇题等，托福阅读长难句分析，精读方法。

2、听力：听力基础题型分类，重点讲解部分题型，包括细节题，态度题，重听题，介绍精听、跟读方法。

3、口语：重点讲解独立口语和综合口语的task3和task5，训练听力材料的记笔记方法，提高用英语描述日常事物的能力。

4、写作：重点讲解独立写作的内容，包括主体段落展开和文章构思以及让步段的写法，训练综合写作的听力笔记结构。

五、课时安排：80小时

六、选用教材：环球教育北美考试院独家内部讲义