适合学员（满足以下其一即可）
能够运用大部分的生活话题英语，能跟外国人开始沟通，但是对于抽象问题的句型和词汇还比较欠缺人士。
课程简介：
课堂+线上的双倍学习口语体系，全面提高学员口语能力与交流水平。
教学目标：
能使用复杂的语言结构，有词汇不足和用词不准的现象，语言流利，但有些复杂和抽象的概念表达得不够清楚，能够有效参与对话。
授课内容：
1.掌握花色图案、不同布料、衣服款式、异域风俗、流行偶像、法律法规、犯罪行为、封建迷信、奇闻异事的相关词汇；
2.谈论个人品位（包括化妆品、穿衣风格、时尚潮流、着装、音乐等多方面的品位），各国文化（包括传统食物、特色建筑、风土人情、旅游礼仪） ，社会交际（包括周末聚会、职场社交、庆祝生日、社交礼仪），法律法规（包括犯罪行为、惩罚措施、基本权利），奇闻异事（包括巧合、迷信、自然奇观、灵异事件）等话题；
3.掌握包括强调细节、加强语气、确认理解、结束谈话在内的高级会话技巧；
4.着重分析组织思想进行表达的逻辑。思维模式。
5.掌握不同服务行业、婚礼用品、故障描述、性格特征、不文明行为、理财手段、肥胖、失业、科技、交通、教育、环境污染、职业、面试的相关词汇；
6.谈论不同人的性格特征及对某一事件作出的特殊反应，个人财富（包括个人财产的类型、理财方式），社会问题（包括肥胖、失业、科技、交通、教育、环境污染），职业规划（包括职业名称、求职面试、职业规划）等话题，并能够描述身边出现的各类问题并请求专业人士帮助解决；
7.掌握包括口语缩略语、停顿填充词、高频口语词汇like、转述他人会话、鼓励他人在内的高级会话技巧。
英语口语招生对象：
日常交流
留学
出国旅游
英语爱好者
英语口语课程目标：
鼓励学生进行个性化讨论
帮助学生了解各种词汇在语境中的使用情况
场景学习，纠正发音
鼓励学生表达个人观点，展开讨论，进行批判性思考
交际型语法练习
引导学生阅读国外文学作品
英语口语课程简介：
课程更加侧重于生活交流，为学生提供在真实语境中流利运用语言的机会，培养学生使用英语表达自己观点的自信心和提高流利程度
英语口语提升技巧分享
一、口语的前提是听得懂学习者必须进行严格的听力训练。“听”是一种接受性技巧，“听”是“说”的前提，只有听得懂，才能做到“听其声而悟其义”，才能与人交流。口头交际如果没有“听”的能力，是不可能实现的
二、语音和语调学一门外语，发音是最基本的。学习者一旦陷入了发音的误区，形成了不良习惯，会极大地影响到英语的听、说、读、写、译和与别人的交流。所以我们不能忽视对这个基础进行训练。
三、词汇许多学习者在进行口头表达时因为找不到适当的词语而无法顺利进行，或者想好了要说的中文，却想不到对应的英文来表达。所以词汇量是决定学习者能否将有效会话继续下去的重要因素。很多人认为要用英语自由表达思想就要有庞大的词汇量，其实不然。
四、培养语感英语语感是人们对英语语言的直接感知能力，是对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来自于语言实践，又指导语言实践。一个具有良好英语语感的人，他的口语一定是说起来顺口，听起来顺耳。
