心理沙盘可以缓解青少年的攻击行为。攻击行为不仅是青少年行为习惯中普遍存在的问题，也是学校管理中的一个棘手问题。从目前对攻击行为的矫治来看，情绪宣泄是最常用的方法。沙游可以用替代游戏将孩子的累计的愤怒和压抑的攻击型情感物化的表达出来，还可以为孩子建构一个合理的情感。在沙游的建构过程中，孩子的情感得到适度宣泄后，可以从自己健构游戏情景中习得与人相处的适应性行为。

沙盘游戏有两个基本元素：沙子和人或物的微型模型。沙子是孩子们最喜欢的材料之一。几乎每个人都有过小时候玩沙子的经历,不同国家、不同时期的儿童都几乎不例外。沙的流动性和可塑性,使人们可以任意发挥想象力,可以用它来建造自己心中的城堡、村庄、山川和河流,以及其它任何东西。由于沙粒是由地球表面岩石的风化形成的,沙还被认为是浇注和塑造象征世界的映象物的理想材料。

1：沙盘训练展示孩子们的内心冲突，帮助孩子们缓解和发泄情绪。沙盘是一个孩子们在创造这个世界的过程中可以自由解读的世界，孩子的情绪得以舒解，不良的情绪得以释放。2：团体沙盘训练是针对儿童开展的团队建设性的心理课程。主要目的是借助情景设计的主题，培养孩子人际关系适应能力，环境适应能力及情绪管理，情绪表达能力。培养孩子的想象力和创造力，帮助孩子提高自信心和团队协作精神。

沙游以形象的形式反映了孩子的内心世界，如父母相互冲突的要求，这使得孩子的心灵更加注重对对立思想和要求的歧视和选择，体现在沙盘上，常常有对峙的场面，孩子在其间不知所措。在沙游师的陪伴和引导下，孩子充分表达和释放了内心的压力，开始发挥潜意识的巨大能量，关注的焦点不再是对对立双方的控制，而是有了其他的内容。